2025-11-19 06:18:28 | 好学网
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2024年各省211录取率排名如下(按录取率从高到低排序) :
录取率较低的省份 :
核心影响因素 :
总结 :211录取率呈现明显的地域差异, 教育资源集中地区(如京津沪)和政策扶持地区(如青藏)录取率较高 ,而 人口大省(如豫鲁粤)和高考竞争激烈地区录取率较低 。

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广东教育并非没有江浙沪“卷”,且不能简单得出“所有人才缺乏”的结论 。具体分析如下:
1. 高考内卷程度存在差异,但广东并非完全“不卷” 广东高考复读率显著低于江浙沪及山河四省。2024年数据显示,河北复读率44%、山东37%、河南34%,而江苏15%、浙江17%,广东仅9%。这一差异主要源于广东经济开放较早(1980年代初),就业选择多元,且粤西、粤东、粤北等地区高生育率导致部分学生过早分流,减少了高考竞争压力。但需注意, “不卷”仅体现在复读率层面,珠三角地区(如深圳、广州)重点大学录取率达19%,仍存在局部竞争 。
2. 教育资源分配不均与录取率低是客观问题 广东高考录取率全国垫底,211高校录取率稳居倒数第一。本地211大学仅4所(中山大学、华南理工、暨南大学、华南师范),且招生名额多被本地学生消化;外地名校在粤招生名额少、录取分数高,导致广东考生需用“全国最高分抢全国最少名额”。此外,珠三角与非珠三角地区教育资源差距显著,如汕头重点大学录取率仅13%,部分地市甚至低至5%。 这些数据表明,广东高考资源分配不均的问题突出,但与“内卷”并非同一维度 。
3. 人才缺乏的结论缺乏依据,需多维度评估 尽管高考录取率低,但广东经济发达,就业市场活跃,新生代人口除读书外还有其他发展路径(如创业、技术培训等)。同时,广深家庭常利用港澳及海外资源,对高考资源不均的敏感度较低。 人才是否缺乏需结合经济结构、产业需求、就业质量等综合评估,不能仅凭高考数据推断 。例如,广东在制造业、科技创新等领域的人才储备仍具优势。 好学网
综上,广东高考竞争压力小于江浙沪,但教育资源分配不均和录取率低是客观问题;人才是否缺乏需结合经济、就业等多维度评估,不能简单归因于高考“不卷”。
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