新增职业本科有哪些学校

最近经常有小伙伴私信询问新增职业本科有哪些学校相关的问题，今天，好学网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、新增职业本科有哪些学校
• 2、上海师范大学职业技术教育专业
• 3、2023职业技术教育学专业大学排名一览表

新增职业本科有哪些学校

为你介绍几所新增职业本科学校：

1. 西安汽车职业大学 ：陕西省省属民办全日制职业本科院校，以汽车为核心特色。设有10个二级学院，有22个本科专业和37个高职专业。推行“3 - 2 - 4 - 1 - 8”人才培养模式，实施“理实一体化”教学。与众多知名企业合作，就业率超93%。学校还打造了陕西省首个国际F3级别赛道。
2. 四川工程职业技术大学 ：教育部批准建立的公办全日制职业本科高校，有深厚重装特色。开设43个专业，与行业领军企业和科研机构共建四大四川省工程实验室。率先建成“厂中校、校中厂”，探索出“1221”和“1331”人才培养模式。
3. 浙江药科职业大学 ：我国第一所药科类本科层次职业学校，也是全国药监系统唯一本科院校。构建“三色·三药·三能”职业本科人才培养模式，将药品监管法规融入教学。布局多个前沿领域学科，打造六大专业群，对接大健康产业链。
4. 另外，2025年5月22日教育部官网显示拟同意设置的职业本科学校还有安徽第二医学院、天津警察学院、芜湖职业技术大学等23所 。

上海师范大学职业技术教育专业

上海师范大学职业技术教育专业为学术型学位，2023年统考计划招生7人（以教育部最终下达为准），设有多个研究方向，考试科目涵盖政治、外语及教育学综合，复试包含笔试环节，专业特色鲜明且就业前景多元。

招生与学位类型

上海师范大学教育学院开设的职业技术教育学专业为 学术型硕士 ，2023年统考计划招生7人，但需注意招生人数可能因教育部最终下达指标而调整。该专业以培养职业教育领域的研究型人才为目标，适合有志于从事职业教育理论、政策或国际比较研究的学生。

研究方向与考试科目

• 研究方向 ：

  全日制方向 包括：

  01 高等职业技术教育研究（聚焦高等职业教育体系、课程与教学）；

  02 职业技术教育国际比较研究（分析国际职业教育模式与政策）；

  另有资料补充01职业技术教育原理、02比较职业技术教育、03职业技术教育管理方向，涵盖职业教育基础理论、跨国比较及管理实践。

  考试科目 ：

  初试 ：101思想政治理论、201英语一（或203日语、202俄语）、311教育学专业基础综合（全国统考，覆盖教育学原理、中外教育史等）； 好学网

  复试 ：职业技术教育学基础（笔试，考察职业教育理论与应用）、专业外语（笔试，测试学术英语或小语种能力）。

专业特色与师资力量

该专业依托教育学院强大的学科平台，下设教育原理、比较教育等教研室，拥有职业教育硕博士点，师资团队科研成果显著，在全国职业教育领域具有较高影响力。研究资源丰富，适合深入探索职业教育理论与实践问题。

就业前景与方向

毕业生主要流向包括：

• 中小学 ：从事教学、研究或管理工作；
• 社会培训机构 ：担任管理、课程研发等职位；
• 深造 ：进入国内外高水平研究机构或高校攻读博士。其就业方向兼顾教育实践与学术研究，适应职业教育多元化发展需求。

院校定位

在职业技术教育学考研院校中，上海师范大学属于 备选之选 ，适合追求学术研究且希望在上海地区发展的考生。其优势在于学科资源集中、研究方向细分明确，但需结合自身职业规划权衡选择。

2023职业技术教育学专业大学排名一览表

好学网(https://www.haoxuejiaoyu.com)小编还为大家带来2023职业技术教育学专业大学排名一览表的相关内容。

近年来职业教育学方向受到大家的热捧，报读的同学每年增多，那么开设有职业技术教育学专业的大学有哪些呢？高职招生招生网小编整理了职业技术教育学专业大学排名一览表，具体如下：北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华中师范大学、北京大学、首都师范大学、浙江大学、华南师范大学、西南大学、清华大学、上海师范大学、浙江师范大学、厦门大学、山东师范大学、河南大学、华中科技大学、湖南师范大学、陕西师范大学等，以下内容由高职招生招生网整理，仅供参考，请以学校官方的最新信息为准。
一、职业技术教育学专业的大学排名一览表 排名 学校名称 评估结果 1 北京师范大学 A+ 2 华东师范大学 A+ 3 东北师范大学 A 4 南京师范大学 A 5 华中师范大学 A 6 北京大学 A- 7 首都师范大学 A- 8 浙江大学 A- 9 华南师范大学 A- 10 西南大学 A- 11 清华大学 B+ 12 上海师范大学 B+ 13 浙江师范大学 B+ 14 厦门大学 B+ 15 山东师范大学 B+ 16 河南大学 B+ 17 华中科技大学 B+ 18 湖南师范大学 B+ 19 陕西师范大学 B+ 20 西北师范大学 B+ 21 北京理工大学 B 22 天津大学 B 23 天津师范大学 B 24 辽宁师范大学 B 25 沈阳师范大学 B 26 哈尔滨师范大学 B 27 江苏师范大学 B 28 江西师范大学 B 29 广西师范大学 B 30 四川师范大学 B 31 河北大学 B- 32 苏州大学 B- 33 杭州师范大学 B- 34 安徽师范大学 B- 35 福建师范大学 B- 36 曲阜师范大学 B- 37 河南师范大学 B- 38 重庆师范大学 B- 39 云南师范大学 B- 40 新疆师范大学 B- 41 中央民族大学 C+ 42 河北师范大学 C+ 43 山西大学 C+ 44 山西师范大学 C+ 45 内蒙古师范大学 C+ 46 同济大学 C+ 47 江南大学 C+ 48 温州大学 C+ 49 广州大学 C+ 50 宁波大学 C+ 51 北京工业大学 C 52 渤海大学 C 53 吉林师范大学 C 54 浙江工业大学 C 55 赣南师范大学 C 56 湖北大学 C 57 中南民族大学 C 58 贵州师范大学 C 59 云南大学 C 60 扬州大学 C 61 天津职业技术师范大学 C- 62 长春师范大学 C- 63 江苏大学 C- 64 淮北师范大学 C- 65 鲁东大学 C- 66 湖北师范大学 C- 67 深圳大学 C- 68 广西师范学院 C- 69 石河子大学 C- 70 海南师范大学 C-
二、职业技术教育学专业简介职业技术教育学专业是教育学的一门分支学科，职业技术教育学和普通教育学是特殊和一般的关系。职业技术教育学虽然历史很短，但普通教育学作为一门科学的发展已有很长的历史了。普通教育学和整个教育科学的理论成果为职业技术教育学的建立和发展奠定了良好的基础。职业技术教育学在发展中应充分运用科学教育学的原理，来研究职业技术教育特有的问题。同时，职业技术教育学的发展也为科学教育学的研究开阔了视野、丰富了内容。
三、职业技术教育学专业怎么样教育技术学专业就业前景如何？教育技术学专业的就业前景是否广泛？对于现今社会的大学生而言，就业前景和其他专业相比怎么样呐。教育技术学的就业范围非常广阔，各级党政机构、高等院校、中小学校、企事业单位均需求此类人才。
教育技术学专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括企业的员工培训、各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学和研究管理工作；各省市、区县电教馆（站）主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设（"校校通"工程、信息技术教育等等）相关工作；
部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门，特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点；中小学校、教育机构、职业技术学校等主要是电教管理、课件制作、信息技术教育课等；各级各类电视台、广播电台站、视频网络公司、教育机构，从事教育节目制作与摄影摄像工作；软件工程方向 就业前景十分广阔，学生毕业后可以从事教育软件的设计和开发工作；到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。

对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：

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