河南省民办本科学校排名 河南民办大学排名前十

本文目录一览：

• 1、河南省民办本科学校排名
• 2、河南民办本科排行榜前十名
• 3、河南民办大学排名前十

河南省民办本科学校排名

以校友会排名为例，河南十大民办大学排名如下：

1、郑州工商学院（文科：482分；理科：427分）

校友会民办大学排名全国排名第3；

2、商丘学院（文科：481分；理科：429分）

校友会民办大学排名全国排名第9；

3、黄河科技学院（文科：502分；理科：439分）

校友会民办大学排名全国排名第14；

4、安阳学院（文科：477分；理科：421分） 好学网

校友会民办大学排名全国排名第25；

5、中原科技学院（文科：508分；理科：446分）

校友会民办大学排名全国排名第31；

6、郑州西亚斯学院（文科：491分；理科：435分）

校友会民办大学排名全国排名第31；

7、郑州升达经贸管理学院（文科：496分；理科：436分）

校友会民办大学排名全国排名第34；

8、郑州科技学院（文科：488分；理科：444分）

校友会民办大学排名全国排名第36；

9、郑州工业应用技术学院（文科：479分；理科：400分）

校友会民办大学排名全国排名第40；

10、郑州经贸学院（文科：496分；理科：451分）

校友会民办大学排名全国排名第46。

黄河科技学院简介

黄河科技学院本部位于河南省会郑州，在济源市也设有校区，是河南比较有名的一所民办本科高校，目前有68个本科专业，35个专科专业，在校生3万人。河南省特色专业有护理学、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、音乐表演、计算机科学与技术、材料成型及控制工程6个。

以上内容参考 百度百科——黄河科技学院

河南民办本科排行榜前十名

2025年河南省民办本科院校排行榜前十名依次为：黄河科技学院、商丘学院、安阳学院、郑州工商学院、郑州升达经贸管理学院、郑州西亚斯学院、郑州商学院、中原科技学院、信阳学院、新乡工程学院。

各院校特色优势如下：

1. 黄河科技学院：在多个榜单排名靠前，以智能制造、临床医学为特色，与郑州大学联合培养硕士，科技园孵化企业营收可观，就业率领先。
2. 商丘学院：蝉联校友会河南榜首，以工学、管理学为核心，构建特色学科群，是豫东地区应用型人才培养标杆。
3. 安阳学院：甲骨文数字化保护项目获教育部支持，与企业共建产业学院，毕业生就业率高，“双师型”教师占比大。
4. 郑州工商学院：以商科和工科为特色，注重实践教学，产教融合项目多，就业竞争力居省内前列。
5. 郑州升达经贸管理学院：河南省民办本科满意度排名第一，软科财经类榜首，商科特色鲜明，师资与课程贴近市场需求。
6. 郑州西亚斯学院：国际化办学特色显著，与美国高校合作紧密，商科、外语类专业竞争力强，校园文化多元。
7. 郑州商学院：区域一流应用型大学，以商科为核心，聚焦数字经济与管理创新，毕业生在中原地区就业认可度高。
8. 中原科技学院：师范类与应用型学科结合，注重基础教育与职业技能培养，教学设施现代化。
9. 信阳学院：依托当地特色文化，文科与应用型专业协同发展，校园环境优美。
10. 新乡工程学院：理工科实力突出，专利众多，与企业合作研发技术，技术转化收入可观。

不同榜单评价指标有别，建议结合专业偏好与就业方向参考。

河南民办大学排名前十

好学网(https://www.haoxuejiaoyu.com)小编还为大家带来河南民办大学排名前十的相关内容。

2025年河南民办大学排名前十如下：

1. 黄河科技学院 ：全国排名前列，优势专业有智能制造、临床医学，与郑州大学联合培养硕士，科技园年技术交易额达3亿元，就业竞争力强。
2. 郑州工商学院 ：中国顶尖民办大学，财经类专业优势明显，就业率与教学质量在省内位居前列。
3. 商丘学院 ：综合类院校，开设45个本科专业，有商丘、开封两个校区，注重地域特色与应用型人才培养。
4. 郑州工业应用技术学院 ：中国高水平民办大学，理工科实力突出，机械制造、电子信息等专业实践教学资源丰富。
5. 郑州升达经贸管理学院 ：财经类特色院校，2025年河南省民办本科满意度排名第一，生活与教学设施完备。
6. 郑州科技学院 ：以工科为核心，计算机科学与技术、机械工程为省级重点学科，注重产学研结合。
7. 安阳学院 ：近年排名上升显著，依托甲骨文数字化、文物修复等特色专业，毕业生受博物馆、文化机构青睐。
8. 信阳学院 ：综合类院校，侧重茶文化、师范类专业，利用地域资源打造特色学科群。
9. 郑州成功财经学院 ：以财经管理为优势，课程设置贴合市场需求，培养应用型经济管理人才。
10. 商丘工学院 ：理工类院校，重点发展机械设计、土木工程等专业，实践教学体系完善。

该排名综合参考了2025年ABC中国民办大学排行榜、校友会排名及办学实力，部分院校因评价指标不同存在位次差异。