南宁职业中专学校排名（广西十大大专排名）

本文目录一览：

• 1、南宁职业中专学校排名
• 2、广西十大大专排名
• 3、南宁本科民办学校排名一览表

南宁职业中专学校排名

南宁职业中专学校排名介绍如下：

1.广西民族中等专业学校；2.南宁市工贸职业技术学校；3.广西理工职业技术学校；4.广西机电工程学校；5.南宁市第一职业技术学校；6.广西华侨学校。

广西民族中等专业学校

1982年，广西壮文学校开办壮文中专班，培养小学壮文师资及壮文工作干部。1985年，经自治区人民政府批准，广西壮文学校被确定为普通中等专业学校。1994年，自治区人民政府批准广西民族干部学校更名为广西民族中等专业学校，确定为文理相兼的普通中等专业学校。

学校简介

学校位于南宁市武鸣县风景秀丽的灵水湖畔，占地面积165亩，校园内绿树成荫、鸟语花香，绿化面积达70%以上，校园环境优雅，学校荣获南宁市“首府花园式单位” 及“社会治安综合治理模范单位”、自治区直属机关“文明先进单位”、自治区“民族团结进步先进集体”、“全国民族教育先进集体”等荣誉称号。

学校师资力量雄厚，现有教职工200多人，其中专任教师160多人，高级职称50多人，中级职称100多人。开设壮汉双语教育、计算机及应用、商务外语（英语专门化）、东南亚语言（越南语、泰国语方向）、物资经营与管理、旅游服务与管理、现代会计、电脑美术设计、动漫游戏艺术设计、模具与数控技术、汽车维护与营销、

机电一体化、制冷和空调设备运用与维修、海关报关实务、电子技术应用、工艺美术、民族声乐（民族歌手班）、艺术教育、体育教育、幼儿教育等20个专业，现有在校学生4500多人（其中中职学生和高中学生均分别超过2200人）。

学校办学设施设备齐全，有教学楼（三栋）、科研楼、学生公寓楼、实验楼、艺术实践楼、琴房楼、现代化技术教育中心，图书馆藏书18万册；有校园计算机网络、校园智能语音教学广播系统、多功能语音室、微机室、电子阅览室、卫星电视闭路接收设备；建有室内运动场及标准田径场、足球场、篮球场、排球场等。目前，学校总资产达一亿多元。

广西十大大专排名

广西十大大专排名桂林师范高等专科学校、南宁职业技术学院、柳州铁道职业技术学院、柳州职业技术学院、广西幼儿师范高等专科学校、广西机电职业技术学院、崇左幼儿师范高等专科学校、广西建设职业技术学院、西职业技术学院、北海职业学院。

1、桂林师范高等专科学校

桂林师范高等专科学校是经国家教育部批准成立的普通高等师范院校，由区市共管、以市管为主，学校获得教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀等级，先后荣获全国学校艺术教育先进单位、全国首批国家级语言文字规范化示范校、全国普通话培训测试先进单位等荣誉称号。 学校前身是创建于1938年的广西省立桂林师范学校，是对革命贡献较大的四所著名师范之一。

2、南宁职业技术学院

南宁职业技术学院（英语：Nanning College for Vocational Technology）位于广西壮族自治区，是由南宁市人民政府举办，自治区、南宁市共建的一所全日制综合性高等职业院校，为国家示范性高职院校、国家优质专科高等职业院校、广西高端应用型本科人才联合培养改革试点院校、中国特色高水平高职学校建设单位。

3、柳州铁道职业技术学院

柳州铁道职业技术学院，位于广西柳州市，是一所公办普通高等学校，学校是教育部高职高专人才培养工作水平评估“优秀”学校；教育部第一批示范性职业教育集团培育单位。学院获“全区普通高校毕业生就业创业工作突出单位”荣誉。被誉为中国西南地区铁路行业技术技能人才成长摇篮。

南宁本科民办学校排名一览表

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南宁本科民办学校排名因评价标准和榜单不同而有所差异，以下是根据软科和校友会两个榜单整理的排名情况 ：

• 软科2024年南宁民办本科院校排名 ： 好学网

  南宁学院 位列全国第24名，是南宁地区在软科榜单中排名最靠前的民办本科院校。

  广西城市职业大学 、 南宁理工学院 和 广西外国语学院 均位列排名100+。

• 校友会2024年南宁民办本科院校排名 ：

  广西外国语学院 位列第82位，显示出其在校友会榜单中的较高认可度。

  广西民族大学相思湖学院 位列第97位，依托母体高校资源，排名靠前。

  南宁师范大学师园学院 位列第100位，师范教育特色显著。

  南宁学院 在校友会榜单中位列第109位，同样表现出较强的综合实力。

综合说明 ：

• 南宁学院在两个榜单中均有出现，且排名相对靠前，显示出其在教学、科研、社会服务等方面的综合实力较强。
• 广西外国语学院在校友会榜单中排名较高，反映出其语言类专业在区内具有较高的认可度和影响力。
• 广西民族大学相思湖学院和南宁师范大学师园学院则分别依托母体高校资源和师范教育特色，在校友会榜单中排名靠前。
• 考生在选择学校时，应结合自身兴趣、专业偏好及院校特色进行综合考量，避免单一依赖排名。