石家庄学院是几本 西安文理学院是几本

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本文目录一览：

• 1、石家庄学院是几本
• 2、北京城市学院是几本
• 3、西安文理学院是几本

石家庄学院是几本

石家庄学院在河北是本科批次招生，所以通常认为石家庄学院是本科大学（自2016年开始，河北省高考将本科三批并入本科二批招生，自2020年开始，河北省高考将本科一批、本科二批合并为普通本科批次招生）；如果不是河北考生，石家庄学院在所在的省份是本科二批招生的话，也可以说石家庄学院是二本大学。
学校介绍
石家庄学院（Shijiazhuang University）是经教育部批准建立的全日制普通本科院校。
学校始建于1958年的石家庄专区师范学院，1959年更名为石家庄师范专科学校；2004年5月经教育部批准，石家庄师范专科学校升格为石家庄学院；2016年，学校成为河北省省级硕士立项建设单位。
学校建有国家级特色专业建设点2个、省级品牌特色专业4个、省级本科教育创新高地2个、省级专业综合改革试点2个、河北省高等学校教学团队1个；市级重点专业5个、市级骨干专业6个；省级精品（资源共享）课程5门、市级精品（资源共享）课程16门。
创办历史
1958年，石家庄专区建立了石家庄专区师范学院。
1959年8月，石家庄专区师范学院改为石家庄师范专科学校。
1961年6月，河北省对省属高校进行了大规模的调整，石家庄师范专科学校摘掉专科帽子，仍为师范学校，将四年制班改为三年制，面向小学。
合作交流
学校先后与亚洲、美洲、欧洲、大洋洲的11个国家和地区的45所高校建立友好合作关系，并签署校际友好合作协议（备忘录），形成了人文交流互动密切、互学互鉴共同发展的国际人才协同培养模式。
启动骨干教师和管理者海外培训计划；选派197名优秀学生前往国外高校进行交换培养、攻读学位、对外汉语教学、参加比赛演出等。
二本介绍
本科第二批(又称本科二批)是指放在中国高考录取招生的时候在本科层次第二批次招生的学校，录取线—般要达到本二线。
本科层次第二批次招生的学校，录取线一般要达到本二线，学年制通常为4-6年，学生毕业后颁发本科学历毕业证和学士学位证书。
本科第二批学校主要是省属本科院校和普通公办本科院校，综合实力通常低于在高考进行本科一批录取的院校，有些全国高校中综合实力靠前的学校也在高考本科第二批中招生。
本科二批与本科提前批、本科一批和本科三批属于同一学历，性质相同，均为本科学历，学生毕业后颁发本科学历毕业证书和学士学位证书。但与专科批次有着本质的区别，毕业后颁发专科学历毕业证书，没有学位证书。

北京城市学院是几本

根据该校在各省份的录取批次来看，北京城市学院通常被认为是一本、二本或本科大学。若考生位于浙江省，该校在该省属于本科一批招生，故为一本院校；若考生位于山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南等地，该校在这些省份属于本科二批招生，故为二本院校；若考生位于北京、天津、河北、辽宁、上海、江苏、福建、山东、广东等地，该校在这些省份属于本科批次招生，故为本科院校。

一、院系专业
学院有10个教学部，67个本科专业，3个高职（专科）专业。开设本科专业有：传播学、广播电视编导、法学、社会工作、金融学、国际经济与贸易工商管理、会计学、人力资源管理、旅游管理、航空服务艺术与管理、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、动画、数字媒体艺术、影视表演、表演、音乐表演、舞蹈、广播电视编导、摄影、影视摄影与制作、视觉传达设计、文化产业管理、计算机科学与技术、软件工程等。
二、师资力量
据北京城市学院2019-2020学年科教学质量报告显示，学校有专任教师828人、外聘教师1331人，拥有杰青等国家级高层次人才3人，省部级高层次人才37人；近一届教育部教指委委员2人；省级高层次人才27人，其中2019 年当选1人；省部级突出贡献专家1人；省级教学名师11人；北京市师德先锋2人。学校有省部级教学团队1个，省级高层次研究团队1个。
三、重点专业
北京市级重点专业：高等教育、高等职业教育、信息安全、人工智能
北京市一流本科专业：环境设计

西安文理学院是几本

西安文理学院是一所二本院校。

西安文理学院位于陕西省省会西安市。学校是2003年经教育部批准，由西安市政府主办、省市共建、面向全国招生的一所全日制普通本科高校。2016年成为西安市国家全面创新改革试验区试点高校，2017年成为省新增硕士学位立项建设单位，2018年获批为“省级一流应用型本科院校”建设单位。

学校现有全日制本科生13000余人，设有14个二级学院，1个继续教育学院、1个关中书院。50个本科专业，涉及文学、理学、工学、教育学、管理学、经济学、法学、历史学、艺术学等九大学科门类，逐步形成师范教育、智能制造、文化创意、电子信息、生物化工、商贸物流、社会治理、康养服务8个专业群。 好学网

师资队伍：

学校现有教职工1100余人，具有副教授以上职称的专任教师400余人，硕士及以上学位占比80%以上；外聘两院院士3人；柔性引进各类人才52人，其中学科首席专家12人；有国家、省、市级各类专家19人；省级教学名师、优秀教师、师德标兵等荣誉称号的15人。

平台建设：

获批省级重点实验室2个、“四主体一联合”工程技术研究中心1个、哲学社会科学重点研究基地1个、实验教学示范中心7个、人才培养模式创新实验区3个、大学生校外实践教育基地2个；市级工程研究中心2个、重点实验室4个。

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