2024年桂林机电工程学校开设的专业有哪些

最近经常有小伙伴私信询问2024年桂林机电工程学校开设的专业有哪些相关的问题，今天，好学网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、广西的哪一所大专学校好
• 2、专科在广西有哪所高校比较好的，环境和教学方面
• 3、2024年桂林机电工程学校开设的专业有哪些

广西的哪一所大专学校好

1桂林旅游高等专科学校
桂林旅游高等专科学校概况
桂林旅游高等专科学校创办于1985年，是经国家教育部批准，具有高等学历教育招生资格，培养适应旅游事业发展的高等应用型人才的公办全日制普通高等院校，主要承担广西及全国其它省、市、自治区旅游应用型人才的培养和培训工作。
学校坐落在山水甲天下的国际旅游名城--桂林市，地理位置优越，有骖鸾、雁山两个校区，占地76.81 万平方米。其中，骖鸾校区占地面积8.2万平方米，雁山校区占地面积68.61万平方米；图书馆拥有纸质图书40万册，电子图书48万册，中外文期刊1000余种；教学、科研仪器设备资产2462万元，学校建有导游模拟实验室等44个实验室，其中33个为专业实验室，一些实验室在西南地区甚至全国都处于领先地位。学校师资结构合理，有专任教师287人，其中，正高级职称12人、副高级职称77人，副高级职称及以上教师所占专任教师比例达31.01%；研究生及以上学历116人，占专任教师总数的40.42%。融本专业理论知识和丰富的旅游实践经验为一体的双师型教师117人，占专任教师40.77%。
学校学科设置以商科、人文科学为主，社会科学、农科为辅，集旅游服务业为核心的多种相关专业为一体，现有旅游管理系、旅游外语系、导游系、商务系、视觉艺术系、艺术表演系、基础部、社科部、公共外语部等6系3部，开设了旅游管理、旅游英语、装饰艺术设计、导游服务与管理、旅游艺术表演与策划等25个专业，面向全国30个省、市、自治区招生，现有在校生6000余人。
学校积极深入探索教学改革，开展以学科专业建设为龙头，以重点学科、品牌和特色专业建设为核心的教学改革。酒店管理专业被确定为国家级高职高专教学改革试点专业及自治区级精品专业，旅游工艺品设计专业、导游服务与管理等2个专业被确定为自治区示范专业，《旅游概论》课程被评为自治区精品课程。
学校坚持科研强校战略，积极开展教学科研，取得了丰硕的成果。现有广西旅游科学研究所、桂旅旅游规划设计研究院、旅行社与导游文化研究所、天地人旅游工艺品研究所等4家研究所。多年来，学校教师出版学术专著61部；主编或参编教材108部；公开发表学术论文、创作各类作品近千篇（件）；获地厅级以上科研项目立项170项，获科研成果奖励122项，学校立项建设教改项目58项（其中自治区6项，校级52项），在刚刚结束的第五届自治区级高等教育教学成果奖评比中，我校的《旅游高职高专实践教学体系的研究与实践》课题获2005年广西高教自治区级教学成果一等奖，也是唯一获此殊荣的专科学校；学校主办的《桂林旅游高等专科学校学报》被广西壮族自治区评为省级优秀期刊，同时被中国学术期刊光盘版收录，在国内旅游科学综合性学术期刊中具有较大影响。
学校积极开展职业培训服务，是国家旅游局在西南地区唯一的全国旅游饭店及旅行社总经理、部门经理岗位资格考试定点单位，也是自治区旅游局导游资格考试培训基地和教材编写单位。多年来，进行了全国旅游饭店总经理、部门经理岗位培训、旅行社经理资格考试培训及导游人员的培训，培训人员达41900多人次，取得了良好的社会效益，在第三次全国高等职业教育产学研结合经验交流会受到了教育部周济部长的表扬。
近年来学校的招生形势良好，吉林、内蒙古、河北、河南、广东、重庆、新疆、广西等省、市、自治区的考生人数高于招生计划的5倍以上，其中广西考生相当于计划数的15倍以上；学校毕业生就业率一直保持较高比例，尤其是从1999年起连续六年毕业生的一次性就业签约率均超过90%，年度就业率达到100%，用人单位的区域不断扩大，范围不断延伸。2004年，学校毕业生就业率为98.56％，高出广西高校平均就业率近30个百分点，有30多位学生到境外就业，学校被评为自治区普通高校毕业生就业工作先进单位。
学校具有广泛的国际联系，与瑞士洛桑酒店管理学院、美国康奈尔大学酒店管理学院、美国俄克拉荷马州立大学、英国国际酒店管理学院、澳大利亚格里菲斯大学、越南河内旅游学院、澳门旅游学院、韩国大佛大学等近20所院校有紧密的合作和师生互派活动；在第3次东盟与中、日、韩旅游部门会议上，学校成为首批被列入东盟旅游教育培训项目网络目录的10所旅游院校之一。世界旅游组织已派出专家帮助学校筹建桂林旅游学院，就校园设计、院系设置等一系列工作提供技术支持，创造条件使学校尽早成为世界旅游组织旅游教育培训中心。
为实现办学条件的跨越式发展，学校投资建设了占地1905亩的雁山校区，总建筑面积37万平方米，计划分三期工程实施。新建成的雁山校区将是校园与景区高度融合，教学与实践双向互动，集学习、科研、培训、实践等功能为一体的园林景区式校园。


2 广西职业技术学院简介

广西职业技术学院坐落于风景秀丽的广西南宁明阳工业区，前身是创建于1965年的广西劳动大学，为适应地方经济和社会发展的需要，先天后改制为广西家学院热带作物分院、广西农垦职工大学、广西农工商职业大学，1998年经教育部批准，成为广西首批、并独立改制的高职院校。

学院占地1130亩，校舍建筑面积27万平方米，教学仪器设备总值4127万元，教学用计算机1433台；图书馆藏书61万册。现设有农业技术工程系、食品技术系、动物技术系、电子机械工程系、计算机技术系、世术设计系、经贸系、文化与传播系、社会科学部、基础部和继续教育学院等11个教学系部，共49个专业。学院面向全国20个省区招生，现在全日制在校生8500人，业余函授本专科生5048人，各类短期职业培训常年在校生1200人。现有专任教师318名，其中高级职称118人、中级职称110人，享受国务院特殊津贴专家1人、“全国先进教师”3人。学院还从社会各行业聘请106名专家作兼职教师。

办学四十多年来，学院主动融入社会办学，贴近行业真真培养人才，坚持走开放式产学研合作办学之路，办出了特色，为探索有广西特色的调职教育人才培养模式作出了卓有成效的贡献，使学院发展成为一所以农为特色，财经、电子信息、生化、制造、食品、艺术设计传媒等高职专业协调发展的高职院校，赢得了社会的广泛赞誉，近几年来学院毕业就业率一直保持在95%以上，学院先后荣获“全国重点建设示范性职业技术学院”、“全国职业教育先进单位”、“全国计算机应用与软件技术专业技能型紧缺人才培训基地”、“全国高等院校后勤工作先进集体”、“全国高等教育学历电子注册管理工作先进集体”等荣誉称号，在2005年教育部高职高专人才培养工作水平评估中荣膺“优秀院校”。

3. 广西机电职业技术学院
广西机电职业技术学院是1999年7月经教育部批准成立的一所国有的普通高等学校。始建于1958年，学院座落在南宁市西乡塘美丽的相思湖畔，校园占地776亩，校舍面积26万余平方米，固定资产1.5亿元,环境清馨、优雅，文化氛围浓厚，是学习和生活的理想学府。
学院拥有教学仪器设备总值4800万余元，实验、实训设备先进，设施配套齐全，建有CAD/CAM、计算机、数控编程、PLC、汽车、家电、电工、电子、电机等30个实验室；拥有现代制造技术中心、焊接技术中心、汽车技术中心等21个产学研鉴功能齐全的校内实训基地；学院实行后勤服务社会化，学生公寓生活设施配套齐全。
学院现设机械工程系、电气工程系、计算机与信息工程系、工商管理系、公共教学部、社科部、成教部和基础技能实训中心等8个教学部门，开设焊接技术与工程、数控技术及应用、应用电子技术、计算机应用技术、工商管理等34个专业。其中，焊接技术与工程、数控技术及应用两个专业为教育部教改试点专业，模具设计与制造、智能化楼宇及设施管理等4个专业为自治区教改试点专业。
学院设有国家职业技能鉴定所、工人技术考核站、计算机信息高新技术智能化 （ATA）考试站、电子商务师培训考核等21个职业技能培训鉴定机构。是国家高技能人才（机电项目）培训基地，广西中职师资培训基地。
学院现有专兼职教师653人，其中教授、副教授、高级工程师、讲师等中级以上职称教师486人，有10 人是国家机械职业教育教学指导委员会委员。在校全日制学生9800余人，函授学员1200多人，学院已向社会累计输送了30000余合格人才，他们以基础扎实、思想素质好、实践能力强、适应能力强而深受社会各界和用人单位的好评，不少毕业生在各类企事业单位中已成了生产、管理骨干。近年来毕业生一次就业率在95%以上，就业单位分布于广西、广东、上海、江苏、浙江、福建、河南、海南等地。
面对21世纪，我们决心以一流的教育理念，一流的培养模式，一流的师资力量，培养一流的技术管理人才，为国家的经济建设作出更大贡献。

专科在广西有哪所高校比较好的，环境和教学方面

广西机电职业技术学院的前身是创办于1958年的广西机械工业学校，座落在北部湾经济区中心城市南宁市美丽的相思湖畔，1999年经教育部批准升格为公办普通高等学校，隶属广西壮族自治区经济委员会。现有专兼职教师650人，其中教授、副教授、高级工程师、讲师等中级以上职称教师496人；全日制在校生10386人，函授学员678人。校园占地776亩，校舍面20.96万平方米，固定资产2.2亿元，校园环境清新优雅，文化氛围浓厚，是学习和生活的理想学府。
一、五十年风雨兼程，硕果累累
50年来，广西机电人秉承“自强弘毅、知行合一”的校训，坚持“以就业为导向、以服务为宗旨”的指导方针，紧扣先进制造业和现代生产服务业，以机电为主体，综合发展，适度超前，艰苦奋斗，锐意创新，在制造业界的影响遍及整个广西乃至周边国家和地区，是广西高职教育的一面旗帜，是广西唯一一所全日制在校生超过万人的高职院校。
目前，学院设有机械工程系、电气工程系、工商管理系等11个教学部门，开设有焊接技术及自动化、应用电子技术、电气自动化技术、物流管理、模具设计与制造等49个专业（方向）。其中，焊接技术及自动化、数控技术两个专业为教育部教改试点专业，模具设计与制造等4个专业为自治区级教改试点专业，电气自动化技术、应用电子技术、物流管理等14个专业为自治区级优质专业，《焊接方法与工艺》《机械制造技术》《塑料成型模具设计与制造》《数控编程》《电子商务概论》等5门课程为自治区级精品课程。
近年我院共获得国家高技能人才（机电项目）培训基地、实施职业资格证书制度国家级试点学校、国家技能型紧缺人才培养培训基地、中央财政重点建设（数控）实验室、中国模具人才培训基地、中国机械工程师资格认证培训单位、中国企业培训百强单位、广西首批自治区级示范性高职院校、广西高校就业工作先进单位等众多荣誉。升格9年来，向社会输送了1万5千余名思想好、能力强、素质高的毕业生，他们已成为长三角、珠三角等地区的重要技术力量，更是广西及北部湾经济区的技术骨干，为广西和国家的经济发展作出了应有的贡献。
二、校企共建实训基地，“双师”教学团队日益壮大
学院高度重视实践教学，在较短的时间内就建成了焊接技术中心、电子信息技术中心、工业控制技术中心、现代物流技术中心、现代制造技术中心、CAD/CAM技术中心等22个校内技术中心，拥有101个实训实验室，各专业的实验实训开出率达100%。
同时，学院积极参与中国机械工业联合会、广西机械工程学会和广西职工教育协会等行业组织的建设和服务工作，大力实施学校与企业的“结对子”工程，与广西玉柴机器、上汽通用五菱、广西华银铝业等公司开展校企合作，建成校外实训基地336家，不仅为学生的顶岗实习和就业提供了保障，更为双师型教师的培养提供了平台。
学院依托良好的行业背景和校企关系，打造了“专业带头人＋骨干教师＋能工巧匠”的专业教学团队，启动了广西百名技术能手入校园工程，以“内培外引”的形式促进教学团队整体素质的提高，培养了一批在行业中堪称佼佼者的青年骨干教师。他们当中有5人获得广西技能大奖、8人获得广西技术能手称号、3人获自治区五一劳动奖章、3人获南宁市技术能手称号、30多人次在国家级和自治区级技术竞赛中获奖，双师素质教师比例达到83.6％。其中，焊接专业教学团队和数控专业教学团队被确定为自治区级优秀教学团队。
三、以优秀的教育质量，提供优质的教育服务
学院树立了全新的教育服务观，为学生提供了优质的教育服务。初步建立了工学结合的人才培养模式，通过以能力为中心构建课程体系，强调理论的实用性和技术的先进性，构建“职业基础技能训练—职业专项技能训练—职业综合应用能力实习三级递进，职业关键能力贯通养成”的实践教学体系，学院在专业教育过程中，大力推行“双证书”制度， 同时推行与专业教育相融合的品行教育课程体系，学生综合素质和职业技能稳步提高。近年来，我院学生在各种职业技能比赛中获得优异成绩，如在全国大学生电子设计竞赛中获得二等奖，在首届“全国高职高专‘发明杯’大学生创新大赛”中荣获发明创新奖，在第七届全国工程建设系统焊工技术比赛中获团体三等奖，在广西数控技能大赛数控车工组、铣工组、加工中心组比赛中囊括学生组前三名。
2005年，我们在全国同类高校中率先同时通过GB/T19000质量管理标准和GB/T28001职业健康安全管理标准认证，按该标准的要求建立了质量管理体系，并贯彻于学院的各项工作中， 加强了教育质量和安全稳定工作的过程控制，实现了教育教学质量的稳步持续提高。
我院毕业生就业率连续6年保持在98%以上，毕业生就业质量逐年提高。尤其是近3年来，首次就业率均达到98％以上，用人单位对毕业生综合评价的满意度达到98%以上，位居广西高职院校的首位。近3年，新生第一志愿上线率都在370%以上，2006年新生平均分数高出录取控制分数线148分，2007年超过三本录取分数线，新生报到率超过90%，生源质量位居广西高职院校的首位，呈现出“出口顺、进口旺”的喜人形势。
学院以服务社会为己任，近3年共为社会各类人员进行职业资格培训、鉴定及各种短期实用技能培训达29600多人次，为企事业单位提供直接技术服务达70多项，技术服务年平均到款额近500万元。为百色职业学院、广西航运学校等职业院校开展对口帮扶和支援工作，帮助他们进行专业教学改革和师资培训，提高了这些院校的教学质量。同时学院还十分重视与东盟国家开展教育合作，先后成功举办“越南中小企业管理人员培训班”、和“越南永福第一机械工业学校师资班”，深受越南政府和培训学员的欢迎。
九万里鲲鹏正举，北部湾风生水起。站在新的历史起点，我院将继续以一流的教育服务，一流的培养模式和一流的师资力量，培养一流的高技能人才，为国家的经济建设作出更大的贡献。

2024年桂林机电工程学校开设的专业有哪些

好学网(https://www.haoxuejiaoyu.com)小编还为大家带来2024年桂林机电工程学校开设的专业有哪些的相关内容。

一、2024桂林机电工程学校开设的专业一览表
序号
学校名称
专业名称
1
桂林机电工程学校
数控应用技术
2
桂林机电工程学校
机电设备安装与维修
3
桂林机电工程学校
汽车摩托车运用与维修
4
桂林机电工程学校
模具设计与制造
5
桂林机电工程学校
计算机及应用
6
桂林机电工程学校
电子技术应用
7
桂林机电工程学校
电子电器应用与维修
8
桂林机电工程学校
电器运行与控制
二、2024桂林机电工程学校开设的专业详细介绍
1、数控应用技术专业
培养目标
培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理，数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修，数控设备管理的高级技术应用性专门人才。
培养要求
本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才，是具有实用技能特点的特色专业。要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。
2、机电设备安装与维修专业
专业培养目标
培养掌握机电设备生产、安装、调试、维修和管理等方面的专业知识及操作技能,从事机电设备维修和管理工作的高级技术应用性专门人才。
专业核心课程与主要实践能力
机械制图、电工电子技术、自动检测技术、液压与气动、机械制造技术、机床数控技术、焊接技术、设备电气控制与维修、机电设备安装与维修、计算机辅助设备管理、机加工实训、钳工实训、维修电工实训、机电设备安装调试拆装保养实习、课程设计、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
3、汽车摩托车运用与维修专业
培养目标
培养汽车(摩托车、电单车)制造与维修中级技术人员。并在此基础之上，扩展专业知识范围，以使学员具备未来先进技术应对能力，自主创业能力。在校可学习汽车驾驶技术。
主要学习课程
机械制图、机械基础、电工电子技术、汽车原理与构造、汽车电气设备、汽车检验、汽车电子控制技术、汽车故障诊断与排除、汽车驾驶基础知识、摩托车维修基础知识、电动车维修技术、钳工基础、电弧焊接技术、汽车营销与服务、计算机基础知识等。
4、模具设计与制造专业
培养目标
培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质，面向制造行业，从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的技师水平，设计方面达到助理设计师的水平。
核心课程与主要实践环节
机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、数控技术、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具设计、冲压工艺与冲模具设计、塑料成型机械、模具CAD/CAM、模具价格估算、机加工实习、钳工技能实训、数控机床操作实训、模具技能实训、毕业实习(设计)等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
5、计算机及应用专业
专业介绍
计算机及应用专业培养目标定位于信息技术产业，毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作，还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。
培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。
6、电子技术应用专业
基础课程
应用电子技术专业是电子技术、通信技术与计算机应用技术相结合的复合型专业。本专业职业基础课程有电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路CAD、电子测量与传感器技术和C语言程序设计等。核心职业技能课程有单片机及嵌入式微机应用、可编程控制器(PLC)应用、工业计算机及工控组态应用技术、电子产品生产组织与管理、现代电子生产线设备(贴片机、波峰焊、回流焊、AOI等)维修维护技术。
培养目标
以现代数字电子技术的基本知识、基本理论为主线，将数字电子技术的基本理论与各种新技术有机地结合在一起;以应用为目的，在保证科学性的前提下，从工程观点考虑，删繁就简，使理论分析重点突出、概念清楚、实用性强。在内容安排上，以培养读者的工作能力为目的，将理论知识的讲授与技能训练有机结合，将能力培养贯穿于整个教学过程中。
7、电子电器应用与维修专业
主要课程
电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维修、机械与电气制图等。
知识结构
具备中等职业教育所必需的文化基础知识。熟悉上述电子电器设备采购、推销、调拨、储运及办理索赔等基础知识。掌握本专业所必需的电工、电子、机械和办公自动化设备等基本理论知识。掌握音频、视频，日用电器，办公自动化设备三大类电子电器设备中至少一大类的工作原理、生产过程、主要性能指标和经营、保养知识。掌握相关电子电器设备的控制元件及典型控制系统的基本知识。掌握相关常用元器件性能及功能的基本知识。熟悉上述电子电器设备生产、检修、经营职业岗位的规范和职业道德。
8、电器运行与控制专业
专业介绍
在电力系统、电能的发电、输电、配电等整个流程中、都需要大量的电气运行人员，对发电设备、输电设备、配电设备、变电设备等进行监视、控制、操作和调节，在出现异常状态及事故情况下，及时的进行检修、维护处理，保证电力系统的安全、稳定、优质及经济运行。
具体的岗位有
发电机运行值班人员、发电机运行维护检修人员、输电线路运行维护检修人员，配电线路运行维护检修人员，变电站运行值班人员、变电站运行维护检修人员、电力系统调度值班员等。
三、桂林机电工程学校简介
桂林市机电工程学校是一所培养数控技术、汽车维修、电子、计算机和机械类专业技术人才为主的国家级重点中等职业学校，位于桂林市城区内，交通便利，占地面积120亩，，已有40年的办学历史，是桂林市人民政府全额拨款的公办普通中专学校。学校在十二五期间将投入7000万元扩建学校，该工程已列入市规划重大项目，学校办学前景良好。
桂林机电工程学校办学规模
技能培训有专门的实验大楼，设有机械、电子、计算机、液压、电力拖动、汽车摩托车拆装、电路安装等20个实验室。实习工厂占地面积2千多平方米，设有标准的机械加工、电焊、氧焊、氧割、氩弧焊和钳工等车间，配有PIII以上计算机200多台，完全能满足学生各专业实训的需要。
学校根据市场对数控技术、汽车应用与维修人才的需求，投资300多万元建造广西中专学校一流的数控培训、汽车维修培训基地，学生在校可考取数控技术等级证、汽车维修证、驾驶证、电工操作证、钳工证、电焊证、计算机等级证等，为就业打下良好基础。
读中专圆大学梦，学校与桂林航天工业高等专科学校联合举办《数控技术应用》专业3+2高职大专班后两年。食堂于2011年建成，新宿舍在建设中。
桂林机电工程学校 学生就业
学校注重毕业生的就业推荐工作，设立专门的就业机构为毕业生就业服务，长期与上海、江苏、淅江等大中型企业以及桂林市大中型企业建立良好的就业信息网络，安置毕业生渠道多，路子宽，部份企业与我校实行了订单办学，100%保证了学生的就业。 好学网

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