安徽省师范类大学有哪些

本文目录一览：

• 1、安徽省师范类大学有哪些
• 2、师范学校排名
• 3、安徽二本师范院校排名

安徽省师范类大学有哪些

安徽省师范类大学如下：

1、安庆师范大学

安庆师范大学（Anqing Normal University），简称安庆师大（AQNU），位于安徽省安庆市，是安徽省人民政府举办的全日制普通高等学校。是教育部高等学校本科教学工作水平评估优秀院校、全国首批拥有学士学位授予权的单位。学校拥有硕士学位授予权。

2、合肥师范学院

合肥师范学院（Hefei Normal University），位于安徽省合肥市，是全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、“国培计划”示范性培训项目实施单位、“卓越教师培养计划”试点单位、“十三五”应用型本科产教融合工程实施高校。

3、阜阳师范大学

阜阳师范大学（Fuyang Normal University），位于安徽省阜阳市，是安徽省属普通高等学校，入选第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、安徽省高校综合改革首批试点单位、安徽省第一批省级创业学院。

4、淮南师范学院

淮南师范学院（Huainan Normal University）简称“淮南师院”、“淮师”，坐落于国家重要能源城市安徽省淮南市，是安徽省属全日制普通本科高校。学校先后荣获"国家级语言文字规范化示范学校”、“安徽省文明单位”、“省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”。

师范学校排名

2022年软科中国师范类大学排名如下

因为教师的需求量非常大，我国早年开设了大量以师范专业为主的师范类院校。即使到现在，师范类大学依然是我国大学中数量最多的专业类大学，虽然现在的师范类大学大多已经成为综合类大学，但师范专业还是这些大学的优势专业。

我国的师范类大学中，实力比较强的主要是教育部直属的6所师范大学，分别是北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学，西南大学（西南师范大学和西南农业大学合并而来）。

除了这6所大学外，南京师范大学和湖南师范大学都是原211大学，实力也是非常强的。

除了上面提到的8所大学以外，排名比较靠前的大学主要有福建师范大学、浙江师范大学、上海师范大学、首都师范大学、山东师范大学、江西师范大学、安徽师范大学、西北师范大学、广西师范大学、天津师范大学、河北师范大学、河南师范大学、四川师范大学等。

上面这些学校中，福建师范大学、首都师范大学、上海师范大学不在陕西招生。安徽师范大学、广西师范大学、西北师范大学、河南师范大学在陕西是二本招生。四川师范大学、江西师范大学、河北师范大学、天津师范大学也是近几年才升到一本招生。

如果想学习师范类专业，但分数又不够8所211大学，就可以重点考虑在一本招生的浙江师范大学、山东师范大学、天津师范大学、江西师范大学。

如果比一本线高30分以内，完全可以考虑二本的师范大学，比如西北师范大学、安徽师范大学、河南师范大学、广西师范大学等。

安徽二本师范院校排名

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安徽二本师范院校排名前三为合肥师范学院、安庆师范大学、淮北师范大学。

1.合肥师范学院

合肥师范学院是一所位于中国安徽省合肥市的本科高校。学校成立于1952年，是全日制本科普通高校，隶属于安徽省人民政府。学校占地面积约1000亩，校园环境优美，教学设施先进。

合肥师范学院拥有一支高水平的师资队伍，其中包括教授、副教授和研究员等多个职称。学校设有多个学院和研究机构，涵盖了文学、历史、教育学、心理学、管理学、外国语言文化等多个学科领域。

合肥师范学院注重培养学生的实践能力和创新精神。学校与企业、政府机构等建立了紧密的合作关系，为学生提供了实习和就业机会。学校还组织了丰富多彩的文体活动和学术讲座，丰富了学生的课余生活。

2.安庆师范大学

安庆师范大学位于中国安徽省安庆市，是一所以师范教育为主的本科高校。学校创建于1958年，前身为安庆师范学校，2002年升格为本科高校，并更名为安庆师范大学。

安庆师范大学占地面积约为1400亩，校园环境优美，绿树成荫，花香四溢。学校设有16个学院，涵盖了教育学、文学、历史学、理学、经济学、法学、管理学、外国语言文学、音乐与舞蹈学、美术学、体育学、数学与计算科学等多个学科专业。

安庆师范大学注重教学质量，强调理论与实践相结合。学校积极开展科研活动，培养学生的创新意识和实践能力。学校还与国内外多所高校建立了合作关系，开展学术交流和合作研究，为学生提供更广阔的发展机会。 好学网

3.淮北师范大学

学校秉持着“爱国、进取、求实、创新”的办学理念，致力于培养德智体美劳全面发展的高素质人才。学校注重学生的综合素质培养，提供丰富多样的教育资源和学术活动，鼓励学生积极参与社会实践和科研项目。

学校还与国内外多所高校建立了合作交流关系，为学生提供了广阔的国际交流机会。

淮北师范大学拥有一支高水平的师资队伍，其中教授、副教授等高级职称的教师占比较高。教师们不仅在教学上严谨认真，而且在科研领域也取得了一系列重要的研究成果。