云南省医学类专业大学排名 云南医学类专科学校排名

本文目录一览：

• 1、云南医学类专科学校排名
• 2、云南中医药大学排名
• 3、昆明医科大在全国排名

云南医学类专科学校排名

云南医学类专科学校排名如下：

1、楚雄医药高等专科学校

楚雄医药高等专科学校，坐落在拥有“世界恐龙之乡、东方人类故乡、中国彝族文化大观园”3张世界级名片的滇中腹地——楚雄。学校的前身是上海市卫生学校。

1970年，为建设边疆，改变边疆人民缺医少药的面貌，上海市卫生学校整体搬迁云南楚雄，在祖国最需要的地方白手起家、自力更生，建起了卫生学校。

从此开启了云南省楚雄卫生学校光辉的历史，开启了边疆民族地区卫生教育的新征程。

在省州党委、政府的正确领导下，在省教育厅的关心支持下，经国家教育部批准，2006年云南省楚雄卫生学校升格为楚雄医药高等专科学校（国标代码14013），是云南省特色骨干专科学校。

2、曲靖医学高等专科学校 好学网

曲靖医学高等专科学校地处素有“珠江之源、爨乡福地、文明之城”之称的千年名城——曲靖市，濒临浩瀚珠江，汇集乌蒙神秀。

学校以“笃学敦行、修德砺能”为校训，以“大医、大学、大爱、大家”为校风，以“教真育爱、传智授业”为学风。

以培养“对国家尽忠、对父母尽孝、对单位尽责、对患者尽心”的“四尽”医学人才为目标。

立足云南、面向全国、辐射南亚、东南亚，致力于为基层医疗卫生行业、生物医药和健康服务产业输送高素质应用型医药卫生人才。

3、保山中医药高等专科学校

保山中医药高等专科学校是2006年2月经国家教育部批准、在原国家级重点中专保山卫生学校基础上升格的云南省唯一一所中医药学科特色鲜明、中西医专业协调发展的公办全日制普通高等专科学校。

属云南省特色骨干高等职业院校立项建设单位、云南省州市沿边高职院校基础能力项目首批建设单位、云南省中医药职业教育教学指导委员会主任委员单位，“云南省实践育人创新创业中心”首批单位。

云南中医药大学排名

云南中医药大学排名是第551名。

截至2021年9月，学校有全日制学生1.4万余人。其中，本科生12198人，硕士研究生1972人，博士研究生23人，留学生181人。有11个二级学院、1个公共课教学部。

有17个国家中医药管理局重点学科、14个省级重点学科，1个中医学一级学科博士学位授权点，4个一级学科(涵盖28个二级学科)硕士点，4个专业硕士学位点。

云南实力最强的大学

昆明医科大学

昆明医科大学，简称“昆医大”，是云南省最大的集教学、医疗、科研为一体的高等医学院校，是国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、云南一流学科建设高校。

玉溪师范学院

玉溪师范学院截至2020年5月，学校有省级教学名师5人，云南省万人计划文化名家2人，云南省万人计划教学名师2人等。学校有省级教学团队5个，市级学术带头人16人，兴玉文化名家1人，兴玉教学名师1人。省级名师工作室4个。

西南林业大学

西南林业大学为原林业部与地方政府合作共建的首批高校，是国家卓越农林人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划高校、中西部高校基础能力建设工程支持院校，云南省一流学科建设高校。

昆明医科大在全国排名

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2023年昆明医科大在全国排名是192名。

2023年，昆明医科大学最新排名全国第192名（2023年综合排名数据）。排在昆明医科大学前3位的分别是：中国美术学院（综合排名：186）、新疆农业大学（综合排名：189）、东华理工大学（综合排名：190）。

昆明医科大学（Kunming Medical University），位于云南省昆明市，简称“昆医大”，是云南省最大的集教学、医疗、科研为一体的高等医学院校，是国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、云南一流学科建设高校，入选教育部“卓越医生教育培养计划”试点。

国家级大学生创新创业训练计划，是云南省国际医学人才培养基地、首批招收中国政府奖学金留学生院校，南亚东南亚医学教育与医疗卫生联盟发起成员。昆明医科大学的前身是创建于1933年的东陆大学医学专修科。

1956年独立建院，定名为昆明医学院，2012年经教育部批准更名为昆明医科大学，1981年成为全国首批硕士学位授予单位，1993年被列为省属重点院校，1998年获准为博士学位授予单位，2010年云南医学高等专科学校并入。

师资力量

截至2022年10月，学校有在编职工6732人（校本部1616人，直属附属医院5116人）。有“国家杰出青年科学基金获得者”1人，“科技部创新人才推进计划中青年科技创新领军人才”1人，“国家百千万人才工程”6人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人。

国家有突出贡献中青年专家6人，享受国务院政府特殊津贴人员80人，全国教书育人楷模1人，全国优秀教师、优秀教育工作者13人，兴滇人才奖2人，云南省科技领军人才1人，入选其他省级人才项目616人次；有省级教学团队6个，教育部创新团队1个，省创新团队31个。