湖南广播电视大学是几本（南宁学院是几本）

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• 1、湖南广播电视大学是几本
• 2、南宁学院是几本
• 3、台州学院是几本大学

湖南广播电视大学是几本

湖南广播电视大学 是高职高专院校，不是本科学院。

湖南网络工程学院（原湖南广播电视大学）， 教育部高校 人才培养工作水平评估优秀高校，湖南省教育厅 直属高校 。湖南网院于2003年7月经湖南省人民政府批准成立，由湖南省教育厅主办主管，依托湖南广播电视大学教育教学资源办学的 全日制普通高等学校 。

学院位于长沙市南北主干道芙蓉南路，毗邻中南大学铁道学院校区， 中南林业科技大学 ，学风浓厚，交通便利，环境优美。著名校友：长沙移动电视新闻主播 张霓；长沙移动电视节目主持人 李琳璐等。

教学条件

学院本部占地面积17.6万平方米，校舍建筑面积9.45万平方米，拥有教学楼、实验实训楼、图书馆、体育艺术馆、学生公寓、学生食堂以及办公大楼、教工宿舍，教学、生活与行政办公用房齐全。有 固定资产 总值1.43亿元，其中教学仪器设备总值4448万元。

校园网 主干万兆桌面百兆，配置万兆交换机服务器30余台，建有 高职教育 教学资源库、专业与课程教学平台、网上实验实训平台、在线教学咨询与投诉中心、在线法律援助中心、网上英语村等14个在线教学平台和教学网站，建有5万用户的电子邮箱，具有优越的网络教学条件。

拥有省内 一 流 的体育艺术馆及田径运动场、室内篮球场、室内跑道、乒乓球运动场等运动场所。

以上内容参考： 百度百科-湖南广播电视大学

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南宁学院是几本

南宁学院是几本
南宁学院是二本院校。
南宁学院是南宁市人民政府与民革广西区委合作共办的高校，为应用技术大学（学院）联盟，系教育部批准可向港澳台招收本科生的学校。南宁学院在广西省内和全国各省基本是本科第二批次招生，所以南宁学院是名副其实的二本大学。
南宁学院简介
南宁学院（NanNing University，NNU），简称“南院”，是南宁市人民政府与民革广西区委合作共办的高校，为应用技术大学（学院）联盟，系教育部批准可向港澳台招收本科生的学校。
学院前身为1985年，中国国民党革命委员会广西壮族自治区委员会在广西邕宁县蒲庙镇创办的邕江大学，2012年11月23日，教育部正式下文批准邕江大学升格为本科高校并更名为南宁学院。
南宁学院师资力量
截至2020年12月，学校有自有专任教师524人，外聘教师302人；自有专任教师中，高级职称228人，占43.51%；具有硕士、博士学位的教师331人，占63.17%；双师双能型教师165人，占31.49%。
南宁学院院系专业设置
目前，南宁学院设有管理学院、机电与质量技术工程学院、土木与建筑工程学院、信息工程学院、文学与艺术设计学院、会计与审计学院、交通学院、中兴通讯工程学院、高博软件学院、继续教育学院共10个二级学院;还开设了22个本科招生专业和15个高职招生专业。
广西高校特色专业：交通运输(本科)、会计电算化(本科)、汽车运用技术(专科)

台州学院是几本大学

台州学院是二本，台州学院是一所经教育部批准建立，实行省市共管共建、以市为主办学体制的综合性普通本科高校，办学源头可上溯至1907年成立的三台中学堂简易师范科。2018年顺利通过教育部本科教学工作审核评估，2019年入选浙江省应用型建设试点示范学校。
台州学院是一所经教育部批准建立，实行省市共管共建、以市为主办学体制的综合性普通本科高校，办学源头可上溯至1907年成立的三台中学堂简易师范科，前身是1978年经国务院批准建立的台州师专，2002年升格为本科。学校在发展过程中海纳百川，1995-2007年间，原台州教师进修学院、临海师范学校、台州卫生学校、温岭师范学校相继并入。
2008年，学校以17A2B成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2018年顺利通过教育部本科教学工作审核评估，2019年入选浙江省应用型建设试点示范学校，获全国语言文字工作先进集体、全国绿化模范单位、全国节约型公共机构示范单位、全国五四红旗团委、省文明单位、省卫生先进单位、省“千村示范、万村整治”工程和美丽浙江建设突出贡献集体、省4A级平安校园、省思想政治工作创新单位等称号。
拥有省级一流学科4个、省高校高水平创新团队1个、省级重点实验室和工程（技术）研究中心4个、“国家级专家服务基地”、省院士专家工作站各1个；设立50个本科专业，工科专业接近50%，拥有2个国家级特色专业、15个省级特色（优势、重点）专业，1个专业通过国家认证，获批7个省级实验教学示范中心。
学校分椒江、临海两地三校区办学，总占地面积1670余亩、建筑面积约58万平方米，教学科研仪器设备总值3.5亿元，馆藏纸质图书222万册，直属附属医院4家，办学条件良好，校园风光优美。下设人文学院、商学院、外国语学院、电子与信息工程（大数据）学院、生命科学学院、医药化工与材料工程学院、艺术与设计学院、教师教育（体育）学院、航空工程（智能制造）学院、建筑工程学院、医学院、马克思主义学院等12个二级学院，全日制在校生15000余人，其中椒江校区以工、经、管、医、艺为主，在校生约10000人；临海校区以文理和教师教育为主，在校生5000余人。
学校坚持人才强校首位战略，创造性建立人才和科研“特区”高等研究院，完善“1+X”人才政策体系，建立了一支1150余人规模的结构合理、充满活力的师资队伍。现有国家顶尖、高端人才10余人，柔性引进了14个由“长江”“杰青”等领衔的高水平创新团队；6人获国务院特殊津贴，30多人次被授予全国“五一”劳动奖章、全国模范教师、全国优秀教师、浙江省有突出贡献中青年专家等称号。
学校狠抓应用型建设，“将学科专业建在产业上、把人才培养放到车间里、让科研论文写在大地上”，紧紧围绕台州“456”先进产业集群和战略性新兴产业发展，建立了制药化工、材料建筑、智能制造、电气信息、生命环保等一批与产业群良性互动、共生发展的学科专业群，拥有省级一流学科4个、省领军型创新创业团队和高校高水平创新团队各1个、省重点实验室和工程（技术）研究中心、技术联盟5个、国家级专家服务基地、国家级博士后科研工作站、省院士专家工作站各1个，化学、工程学2个学科接近全球ESI排名前1%；设立53个本科专业，工科专业接近50%，拥有2个国家级特色专业、1个国家级一流专业建设点、8个省级一流专业建设点，4个专业通过国家认证，获批7个省级实验教学示范中心、8个省级人才培养基地。
大学本科简介
大学本科是指高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育。本科生成绩合格并被准予毕业后，可获本科毕业证书和学士学位证书。
大学和本科学历的区别
1、“大学学历”是70年代中国恢复高考前大学生获得的学历的统称，而高考改革后大学就分为：专科和本科了。可以很清楚地从媒体获知：现如今很多老一辈的大学生、如很多国家领导人等都是：大学学历。
2、“大学”目前仍然可以泛指（笼统地概括）大专或本科。如统称：大学生。
3、现在二者概念不同
大学，学名为普通高等学校，是一种功能独特的文化机构，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。
本科即大学本科，是学历的一种，是高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科是一种学历。

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