学古筝能不能上艺校 艺校本科跟普通本科就业区别

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本文目录一览：

• 1、西南名族大学 重庆师范大学
• 2、学古筝能不能上艺校
• 3、艺校本科跟普通本科就业区别

西南名族大学 重庆师范大学

你所说的“西南名族大学”应该是西南民族大学吧。重庆师范大学、九江学院属于二本；大连大学属于二本院校，西南民族大学部分专业是一本，绝大部分属于二本。
我对重庆师范大学比较了解，就简单谈哈重师。
重庆师范大学创办于1954年，是新中国成立后最早成立的高等师范学校之一。学校是国务院学位委员会批准的首批学士学位授权单位和第三批硕士学位授权单位，是国务院侨务办公室在西部设立的首个“华文教育基地”、教育部在重庆设立的唯一“全国职业师资培训重点建设基地”，学校是教育部“信息技术及应用远程教育基地”。经过50多年的建设和发展，学校现已成为一所以教师教育为特色、自然科学与人文社会科学协调发展的多科性高等师范大学。一个集学前教育、小学教育、中等教育、高等教育、继续教育、职业技术教育、特殊教育和海外华文教育师资培养培训为一体的较为完备的教师教育体系已经形成。
学校现占地总面积2800余亩，有沙坪坝老校区、大学城新校区、北碚校区三个校区。图书馆纸质图书总量226万册，中外文期刊35000余种（含电子期刊），中外文数据库29个，特藏文献93560册，实行“全天候、全开放、大流通、大阅览”和“藏、借、阅、咨”一体化的管理模式。学校是重庆市依法治校示范校、重庆市文明单位、重庆市德育工作先进集体、重庆市园林式单位、重庆市十佳市容整洁单位、重庆市森林校园。
学校现有全日制本专科生20000余人，在校研究生2000余人。学校现有教职工1800余人，其中专任教师1200余人，正高职称教师160余人、副高职称教师420余人、博士学位教师180余人，具有硕士、博士学位教师占70%，博士生导师10人，硕士生导师233人。学校有“新世纪百千万人才工程”国家级人选获得者3人、国家级中青年有突出贡献专家1人、“教育部新世纪优秀人才支持计划”入选者2人、“中国青年科技奖”获得者、教育部“高校青年教师奖”获得者、教育部“优秀青年教师资助计划”入选者、享受国务院政府特殊津贴专家和重庆市“巴渝学者”特聘教授等19人、“全国优秀教师”4人、“重庆市名师奖”教师4人、重庆市学术技术带头人及后备人选41人。
学校拥有17个学院、47个全日制本科专业、5个硕士学位授权一级学科、45个硕士学位授权点、2个专业硕士学位授权及中职硕士、高师硕士学位授权，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学等10大学科门类。拥有1个教育部省部共建重点实验室、一个教育部省部共建工程中心、11个市级重点学科、4个市级人文社会科学重点研究基地、6个市级重点实验室、2个市级创新团队、1个市级工程研究中心。有2个国家级特色专业建设点、7个市级特色专业建设点、15门市级精品课程、8个市级教学团队、2个市级实验教学示范中心、1个市级人才培养模式创新区。
学校的教学科研成果显著，教学及人才质量不断提高。“十一五”以来，先后承担国家“973”和“863”课题、国家自然科学基金重点项目、面上项目及国家社会科学基金项目等国家级科研项目84项，省部级项目440余项；发表学术论文7421篇，其中被SCI、EI、ISTP收录411篇，科技成果获省部级以上奖励58项。在近年的优秀教学成果评比中，我校教师荣获国家级教学成果奖4项，省部级教学成果奖47项。近年来，我校学生在全国大学生数学建模竞赛中获全国一等奖2项、全国二等奖9项、重庆市一等奖18项、重庆市二等奖52项；在全国电子设计竞赛中获得全国二等奖1项、重庆市一等奖1项、重庆市2等奖3项、重庆市成功竞赛奖10项。学校连续12年被中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联等部委评为全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动先进单位。
学校把握教育国际化趋势，坚持开放办学，先后与美国、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、瑞典、马来西亚、印度尼西亚等20多个国家和地区的教育机构建立了友好合作关系，开展国际交流与合作。在印度尼西亚、卢旺达等国创办“汉语师范学院”、“孔子学院”。特殊教育学院成为国际聋人高等教育网络组织(PEN项目)的成员。
当前，学校以落实胡锦涛总书记对重庆的“314”总体部署，建设统筹城乡综合配套改革试验区为契机，坚持以科学发展观统领工作全局，积极推进“五个校园”建设，全面提高教育教学质量、科学研究水平和社会服务能力，为建成特色鲜明、西部前列、国内有重要影响的教学研究型师范大学而努力！
希望这些对你有助。
我给你的建议是可以考虑重庆师范大学和西南民族大学。

学古筝能不能上艺校

学古筝可以上艺校 。具体来说： 好学网

1. 古筝作为艺术技能可助力升学 ：古筝作为一项艺术技能，在升学路径上为学生提供了更多的选择。通过学习和掌握古筝技能，学生有机会通过艺术类高考进入相关专业院校。
2. 艺术类高考包含文化课和专业课 ：艺术类高考主要分为文化课和专业课两部分。文化课考察基础学科知识，而专业课则针对古筝等乐器进行考核，包括基本功、曲目演奏、视奏等内容。
3. 艺术类高考录取院校多样 ：艺术类高考的录取院校包括艺术类院校、211工程院校、普通本科院校和专科院校等，这些院校为学生提供了丰富的艺术教育资源和专业的教学团队，有助于学生全面发展。
4. 需合理分配时间和精力 ：为了顺利进入理想的艺校，学习古筝的学生在准备艺术类高考时，需要合理分配时间和精力，既要注重专业课的学习，也要兼顾文化课的复习。

综上所述，学古筝的学生完全有机会通过艺术类高考进入艺校深造。

艺校本科跟普通本科就业区别

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在学历方面，艺校本科和普通本科之间并无差别，主要差异在于录取分数线，艺校本科的分数线通常较低。就业情况则更多取决于在校期间的学习表现和积累的经验。艺术类专业的招生通常在提前批次进行，但招生名额并不会影响普通高中的录取。所有学生，无论是否接受过专门的培训，都可以参加艺术类高考。然而，对于那些没有美术、音乐或舞蹈基础的学生来说，考过艺术类高考可能会更加困难。

值得注意的是，部分本科院校还要求考生参加自主招生的艺术考试。艺术类高考不仅仅是文化课的考核，还包括艺术专业课的学习，这使得文化课的分数要求相对较低。艺术类高考的录取院校范围广泛，包括各类艺术类院校，以及一些著名的211院校、普通本科院校和专科院校。

总体而言，艺校本科和普通本科之间的主要区别在于录取标准和就业机会。尽管艺校本科的录取分数线较低，但考生仍然需要通过艺术类高考，这包括对艺术专业课的考核。同时，就业机会也取决于考生在校期间的表现和积累的经验。对于那些没有艺术基础的学生来说，提前准备和训练显得尤为重要。

此外，由于艺术类高考的特殊性，考生需要平衡好文化课和专业课的学习，以提高通过艺术类高考的可能性。而一旦成功考入艺术类院校，考生在就业方面也有更多选择，包括在文化艺术领域内深造或从事相关工作。因此，考生在选择报考艺校本科或普通本科时，需要根据个人兴趣和职业规划来做出决策。

总之，艺校本科和普通本科在学历上没有区别，但在录取和就业方面存在一定的差异。考生需要根据自身情况和职业规划，选择适合自己的路径。

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