问下今年 新疆 高考 471分能上新大吗？

问下今年 新疆 高考 471分能上新大吗？很多朋友对这方面很关心，好学网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、问下今年 新疆 高考 471分能上新大吗？
• 2、新高考和老高考一样吗？
• 3、高考必看：2019年高考新政策来袭 你做好准备了吗？

问下今年 新疆 高考 471分能上新大吗？

今年新疆高考471分有较大可能性能上新疆大学，但具体是否能被录取到软件工程等专业还需根据具体情况分析 。以下是对此问题的详细解答： 好学网

1. 新疆大学招生情况 ：

   • 新疆大学每年招生时，一般会在本省降5分左右进行招录。这意味着如果你的分数接近或略高于一本线，并且低于一本线不超过5分，你都有较大的可能性被新疆大学录取。

2. 软件工程专业的录取情况 ：

   • 软件工程在新疆大学并不是一个热门专业，且学费相对较高。因此，以往报考的人数并不多。
   • 根据参考信息，前两年低于一本线5分的学生，如果将该专业作为第一志愿，都有可能被新疆大学的软件工程专业录取。

3. 你的分数情况 ：

   • 你的高考分数为471分，如果这个分数接近或略高于当年新疆的一本线，并且考虑到新疆大学在本省的降分招录政策，你有较大可能性被新疆大学录取。

4. 录取可能性分析 ：

   • 如果你的分数足够高，即使软件工程不是你的首选专业，你也有可能被新疆大学录取，并在入学后进行专业调剂。
   • 考虑到软件工程专业的报考热度不高，如果你的分数达到或超过新疆大学的一般录取线，并且将该专业列为志愿之一，你被录取到该专业的可能性也是存在的。

5. 建议 ：

   • 由于每年的录取情况都会有所变化，建议你密切关注新疆大学的招生政策和录取情况，以便及时了解最新的录取信息。
   • 同时，你也可以考虑在填报志愿时，将新疆大学作为你的目标院校之一，并根据自己的兴趣和分数情况，合理安排志愿顺序。

新高考和老高考一样吗？

新高考和老高考并不完全一样，它们在很多方面存在显著的差异。
首先，考试科目和分值上，新高考采用了“3+1+2”的模式，其中“3”为语文、数学、外语，每门满分150分；“1”为物理或历史科目中选择1门首选科目，每门满分100分；“2”为从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目，每门满分100分。而老高考则主要考核语文、数学、外语、理科或文科等固定科目，且分值分配可能有所不同。
其次，在录取方式上，新高考更加注重全面素质评价，除了学科成绩外，还加入了学科能力测试和综合素质评价的分数，以多维度评估学生。而老高考则主要根据高考成绩排名来决定学生的录取情况。
此外，新高考为学生提供了更多的选科组合，允许学生在选考科目中根据自己的喜好和优势进行个性化选择，更加灵活。而老高考则需要学生根据自己的兴趣和能力选择理科或文科方向。
最后，新高考还在教材、教学方式、考试形式等方面进行了一系列的改革，更加注重实践能力的培养，而老高考则更注重知识的传授和应试技巧的培养。
总的来说，新高考和老高考在考试科目、分值、录取方式、选科组合以及教育目标等方面都存在显著的差异。这些变化旨在更好地适应现代社会对人才的需求，促进教育的公平和多元化发展。

高考必看：2019年高考新政策来袭 你做好准备了吗？

好学网(https://www.haoxuejiaoyu.com)小编还为大家带来高考必看：2019年高考新政策来袭 你做好准备了吗？的相关内容。

与您相约，我是来自清华大学的佳妮姐，每日分享高中学习技巧与高考资讯。

随着2018年的结束，2019年高考的临近，各地的高考政策都需深刻理解，让我们一起来探查2019年高考新政策的变迁。

新高考改革时间轴：

2014年启动第一批改革，浙江与上海领航。

2017年第二批改革，北京、天津、海南、山东紧随其后。

2018年第三批改革，湖北、湖南、重庆、辽宁、河北、江苏、广东、福建、安徽、河南、四川、山西、黑龙江、吉林、内蒙古、江西、贵州、西藏全面展开。

2019年第四批改革，宁夏、广西、陕西、云南、甘肃、青海、新疆地区将加入改革行列。

2018年，10个省份暂停了改革进程。

原定2018年改革的省份中，安徽、河南、四川、山西、黑龙江、吉林、内蒙古、江西、贵州、西藏10个省份推迟了改革。

2019年改革省份数量预估：

2019年预计有7个省份进行改革，若加上2018年推迟改革的10个省份，可能有17个省份参与新高考改革。但需注意，这些省份仍有可能延迟改革。

2019年可能改革的省份：

安徽、河南、四川、山西、黑龙江、吉林、内蒙古、江西、贵州、西藏、宁夏、广西、陕西、云南、甘肃、青海、新疆。

新高考改革内容：

文理不分科，数学不再区分文理；理科、化学、生物、政治、历史、地理（浙江可能包含通用技术）任选三门参加高考。部分地区采用等级赋分制度。

英语听力与笔试分开，部分地区一年两次考试，取最高分计入高考总分。

实施基于高考统考科目成绩与高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

逐步取消高招录取批次，全面推行平行志愿。

理解“3+【6选3】”模式：语文、数学、外语是必考科目，学生从6门可选科目中自主选择3门参加高考。

3个选考科目由学生根据个人兴趣、特长和拟报考学校及专业需求决定。成绩按等级赋分。各科目满分仍为150分。

改革后，考生总成绩由语数外3个必考科目成绩和高中学业水平考试3个选考科目成绩组成。

“3+1+2”模式是否会成为趋势？

“3+1+2”模式通过减少学科选择组合，有助于减少学生决策负担，规范学科选择行为，符合高校和专业需求，成为改革趋势的可能性较高。

选择多好还是选择少好？

“3+1+2”模式减少了选择组合，有利于减少学生选择负担，减轻学校课程压力。但可能限制某些学生的选择，需要平衡学生需求与改革目标。

新高考改革正在推进，2020年将全面建立新的高考制度。改革旨在完善中国特色教育考试招生制度，促进学生全面发展。

学考与选考介绍：

学考是获得高中学历的必要考试，成绩不计入高考，仅作为高中毕业的依据。选考科目计入高考成绩，地位相当于原来的文综或理综，但不强制规定学科。

选考科目采用赋分制，成绩依据学生排名百分比计算，用于区分考生水平。

赋分制原理及目的：

赋分制按照学生排名百分比计算成绩，旨在解决选考科目组合过多、难以直接比较成绩的问题。同时，适应不同难度的选考科目考试。

新高考改革对不同学生的影响：

自律、自主学习能力强的学生能适应新变化；学习效率高的学生能应对加速的教学进度；有专长或擅长科目的学生能利用优势，参加自主招生；有明确职业规划的学生能提前准备。

家长们应密切关注高考改革动态，为孩子的高考做好充分准备。

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