如何看待北大不提供 级专硕宿舍且不提供租房补贴？

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本文目录一览：

• 1、如何看待北大不提供 2021 级专硕宿舍且不提供租房补贴？
• 2、中山大学有多大？
• 3、大学生暑期红色实践活动总结

如何看待北大不提供 2021 级专硕宿舍且不提供租房补贴？

好不容易熬到了9月，很多研究生们终于可以进入大学校园开始新的科研生活。然而，很多研究生新生报到后，却遇到了一个很大的问题，那就是为要读研期间的住宿发愁。

可能很多人以前从来没有想过这个问题，在大学读研，学校不提供宿舍，还需要自己解决。没错，最近几年，有很多大学已经明确规定，不再为研究生读研期间安排宿舍，由学生自行解决。我们先来看看具体情况。
一、北京大学
北京大学在2020年硕士招生简章里明文规定：入学的研究生实行住宿申请制度，住宿费自理。学校鼓励有条件的同学申请不住宿。

同时明确：全日制学硕、专项计划全日制学硕安排在校本部住宿。除以上两类研究生，其他类型的研究生包括专业学位研究生、非全日制研究生、人事档案不转入我校的研究生、已明确由院系安排或协助安排住宿的研究生等，学校不安排住宿。

图片来源：北京大学官网
二、复旦大学
复旦大学从2019年研究生招生开始，就已经提出，报考复旦大学的专硕不再在学校里安排住宿。当时新闻一出，引起了网友们的热议，对此，复旦大学之后决定，对于不安排住宿的研究生，由学校协调社会资源，帮助全日制专硕以社会化形式解决住宿问题，毕竟对于一个研究生来说，要在上海租房压力还是非常大。

后来，在复旦大学的协调下，由某社会化公寓出租给学生，学校给予专硕学生每月800的房租补贴，一共补贴10个月。不过，该公寓的价格要远比学校宿舍贵得多，小四人间每月住宿费需要1100元，最贵的大二人间每月需2200元。而一般学校宿舍，一年也就一到两千元。

公寓出租价格
除此之外，还有多所大学明确部分研究生不再安排住宿，譬如北京师范大学规定，培养地为北京的专硕、以及定向就业的北京地区研究生不再安排住宿；厦门大学不再为非全日制研究生安排住宿；湖南师范大学研究生住宿实际预约制，2019年只有93%的研究生最后预约成功；南开大学对于只面向非应届生招生的专硕不再安排住宿，等等。

还有部分高校虽没有明文规定不再安排住宿，但也是变相不再为研究生安排住宿，有的大学通知只为研究生提供第一年的住宿，剩下两年需自行解决。
但不管怎样，对于读研的学生来说，大部分是没有经济来源的学生。以北上广深这样的大城市来说，随便一个简单的公寓，几人合租一个月也得大几百甚至一两千，一年就得一两万，三年硕士毕业，仅房租就得五六万。这对于学生来说，是一笔不小的开支，也是一个很大的压力。
而与之同时，我们发现，很多大学的留学生公寓条件却非常豪华，空调、洗衣机、独立卫生间、电视等，硬件配置非常齐全，很多还是两人间甚至还有单人间，有带厨房的都有。而且住宿费也并不贵，一年两三千的比较常见。

为何会出现国内研究生无宿舍可住，留学生公寓却很豪华的鲜明对比呢？有的大学这样解释：
一是最近几年，研究生扩招非常厉害，越来越多的研究生涌入大学校园，导致学校宿舍条件紧张，一时无法周转。
二是很多大学宿舍楼年代久远，破旧失修，特别是研究生宿舍很多住宿条件非常差，没空调，甚至连电扇都没有，无独立卫生间，无阳台等，冬冷夏热是常态。而很多大学却无资金去新建更好的宿舍楼。
三是留学生人数少，住宿条件相对较好。

最后我们发现，在大学校园里，国内的硕士和博士住宿条件不如本科生，本科生住宿条件不如留学生。
而事实上，我们发现其实在大学里，最需要被关怀的应该是硕博研究生们，他们平时科研压力很大，如果连最基本的住宿条件都没法保障，或者住宿环境非常差的话，势必会对他们科研造成一定影响。

作为高校方来说，应该为研究生们提供充分的后勤保障，让他们安心科研，这样才能培养出优秀的科研人才。如果学校宿舍等硬件条件不允许，那为何要打肿脸充胖子，非得扩招那么多研究生呢？
高校建设，或许还有很长的路要走。
对于多所高校不再为研究生提供住宿一事，你们怎么看？欢迎发表你们的观点和看法。

中山大学有多大？

中山大学现有四个校区,总面积约达6.17平方公里,广州南校区占地面积约为：1.239平方公里（1858.5亩）,北校区占地面积约为：0.208平方公里（312亩）,广州东校区占地面积约为：0.989平方公里（1483.5亩）,珠海校区占地面积约为：3.571平方公里（5356.5亩）。

学院介绍

中山大学位列国家“双一流”、“ 985工程 ”、“ 211工程 ”，入选国家“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生文化素质教育基地、国家创新人才培养示范基地、国家国际科技合作基地、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、学位授权自主审核单位等，是环太平洋大学联盟、中国高校行星科学联盟、中国人工智能教育联席会、中国自由贸易试验区研究院联盟、大学通识教育联盟、粤港澳高校联盟、粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟成员。

1924年， 孙中山 亲手将广州地区多所高校整合创立 国立广东大学 。1926年定名为国立中山大学。如今该校由1952年院系调整后分设的中山大学和 中山医科大学 于2001年10月合并而成。

截至2021年5月，中山大学由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及十家附属医院组成。开设138个本科专业。有博士后科研流动站44个， 一级学科 博士点51个，一级学科硕士点59个，专业学位类别37种。有全日制学生55447人，其中本科生32140人，硕士研究生15517人，博士研究生7790人。专任教师4471人。

院系专业

据2021年5月学校官网显示，广州校区有33个学院（系、部），珠海校区有20个学院（系），深圳校区有16个学院，开设138个本科专业。学校有10家附属医院。

师资力量

截至2021年5月31日，中山大学有专任教师4471人，其中正高级职称1746人、 副高职称 1909人。研究生导师6399人（含兼职导师），其中博士生导师2790人，其中有 中国科学院院士 17人（含双聘7人）、中国工程院院士5人（含双聘2人）。 国家自然科学基金 杰出青年科学基金获得者83人，国家自然科学基金优秀青年科学基金获得者85人。国家有突出贡献的中青年专家10人，享受 政府特殊津贴 专家115人，人社部“百千万人才工程”国家级人选33人，教育部跨/新世纪优秀人才支持计划166人，全国高校教学名师获得者10名，国家卫生计生突出贡献中青年专家13人。截至2021年5月底，以中山大学为依托单位，学校已获国家杰出青年科学基金项目94项，优秀青年科学基金项目86项。此外，承担国家自然科学基金创新研究群体项目9项，教育部创新团队项目9项，广东省重大人才工程创新创业团队项目27项。共有重点研发计划项目负责人78人次，农业部“ 十三五 ”现代农业产业体系项目负责人2人次，国家科技重大专项课题负责人32人次。

截止2013年，中山大学拥有国家级精品课程38门，拥有7个国家基础科学研究与教学人才培养基地。拥有9个国家级实验教学示范中心，包括物理学、化学、生物学、法学、经济管理、基础医学、临床技能、信息技术等。拥有医学国家级虚拟仿真实验教学中心。拥有国家集成电路人才培养基地、国家生命科学与技术人才培养基地。拥有首批国家大学生文化素质教育基地，以及中国首个大学生体育训练基地。拥有33家教学医院（含9家非直属附属医院）。

以“通识教育、大类教学、复合创新”的为本科教育观念，以“厚基础、宽口径、重个性、求创新”的为本科人才培养方案特色。

在研究生教育方面，坚持以提高质量、服务需求为主线，以结构调整为重点，以培养模式创新和体制机制改革为着力点，全面深化研究生教育综合改革，激发研究生从事科学研究和实践创新的积极性与主动性。完善学术学位研究生培养与科学研究相结合的培养机制，推动硕博贯通培养，实施“优生优培”资助计划，推动课程训练和科研训练结合，加强研究生教育国际化和创新性研究，大力提升博士研究生和学术型硕士研究生科研水平，培养学术人才。构建专业学位研究生培养与岗位实践相结合的培养机制，深化专业学位研究生培养模式改革，加强行业实践和职业能力培养，培养行业领袖人才。

国家级特色专业： 汉语言文学 ，历史学，哲学，人类学，化学法，医学，护理学，学科建设，行政管理，工商管理，数学与应用数学，网络工程，临床医学，会计学，预防医学，微电子学，生物科学，资源环境与城乡规划管理， 软件工程 ，生物技术

截至2021年11月，中山大学设有53个博士学位授权一级学科点，1个博士学位授权二级学科点（不含一级学科覆盖点），63个硕士学位授权一级学科点，4个硕士学位授权二级学科点（不含一级学科覆盖点），4个博士专业学位类别，33个硕士专业学位类别，45个博士后科研流动站。

据2020年6月学校官网显示，学校有一级学科国家重点学科2个，二级学科国家重点学科23个，国家重点（培育）学科6个：有广东省重点学科37个，其中攀峰重点学科20个、优势重点学科17个。

基础学科拔尖学生培养计划2.0基地（2020年度）：

中山大学：化学拔尖学生培养基地，数学拔尖学生培养基地，中国语言文学拔尖学生培养基地

博士后科研流动站：

生物学、物理学、基础医学、化学、数学、临床医学、工商管理、中国史、中国语言文学、环境科学与工程、哲学、公共管理、公共卫生与预防医学、理论经济学、口腔医学、药学、力学、 计算机科学与技术 、海洋科学、地理学、外国语言文学、社会学、马克思主义理论、信息与通信工程、材料科学与工程、光学工程、大气科学、心理学、政治学、应用经济学、统计学、生态学、世界史、考古学、图书情报与档案管理、管理科学与工程、生物医学工程、民族学、法学、地质学、特种医学、地球物理学、电子科学与技术、水利工程、网络空间安全

一级学科博士学位授权点：

哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、民族学、马克思主义理论、心理学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、考古学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、地理学、大气科学、海洋科学、地球物理学、地质学、生物学、生态学、统计学、力学、土木工程、化学工程与技术、核科学与核技术、光学工程、材料科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术、水利工程、环境科学与工程、生物医学工程、软件工程、网络空间安全、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中西医结合、药学、特种医学、医学技术、护理学、管理科学与工程、工商管理、公共管理、图书情报与档案管

二级学科博士学位授权点（不含一级学科覆盖）：

农业昆虫与害虫防治

一级学科硕士学位授权点（不含博士点覆盖）：

天文学、系统科学、测绘科学与技术、控制科学与工程、交通运输工程、航空宇航科学与技术、船舶与海洋工程、城乡规划学、植物保护、艺术学理论

二级学科硕士学位授权点（不含一级学科覆盖）：

体育教育训练学、设计艺术学、工程热物理、电力电子与电力传动

博士专业学位授权点：

临床医学博士、口腔医学博士、资源与环境博士、生物与医药博士

硕士专业学位授权点：

工商管理硕士 、工程管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、 公共管理硕士 、口腔医学硕士、公共卫生硕士、会计硕士、翻译硕士、汉语国际教育硕士、社会工作硕士、金融硕士、应用统计硕士、国际商务硕士、保险硕士、文物与博物馆硕士、护理硕士、药学硕士、旅游管理硕士、图书情报硕士、审计硕士、新闻与传播硕士、应用心理硕士、艺术硕士、体育硕士、电子信息硕士、机械硕士、材料与化工硕士、资源与环境硕士、能源电力硕士、土木水利硕士、生物与医药硕士、交通运输硕士

2017年9月，中山大学入选国家世界一流学科建设学科11个，广东省重点学科37个（包括攀峰重点学科20个、优势重点学科17个）。

截至2020年7月，根据基本科学指标数据库（简称ESI）的统计，在ESI数据库全部22个学科中，中山大学有20个学科进入世界前1%，入选学科数目并列全国高校第3位。其中有15个学科领域进入前0.5%，4个学科领域进入前0.1%。

ESI世界前1%学科：

一级学科国家重点学科：生物学、工商管理

二级学科国家重点学科：马克思主义哲学、逻辑学、人类学、思想政治教育、中国古代文学、英语语言文学、中国古代史、中国近现代史、基础数学、凝聚态物理、无机化学、高分子化学与物理、人文地理学、内科学（内分泌与代谢病）、内科学（肾病）、神经病学、外科学（普外）、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、卫生毒理学、药理学、行政管理

广东省重点学科（攀峰重点学科）：理论经济学、社会学、马克思主义理论、中国语言文学、外国语言文学、中国史、数学、物理学、化学、地理学、生物学、生态学、计算机科学与技术、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学、工商管理、公共管理

广东省重点学科（优势重点学科）：应用经济学、法学、政治学、民族学、考古学、世界史、基础心理学（二级学科）、海洋科学、统计学、信息与通信工程、环境科学与工程、生物医学工程、软件工程、口腔医学、护理学、管理科学与工程、图书情报与档案管理

教学成果

中山大学设立了“中山大学学生创意基金”和“本科生科研专项基金”，鼓励学生早期介入科研。2004年至2011年，在校学生在各学科竞赛中多次获奖，包括“挑战杯”全国竞赛优胜杯,美国数学建模竞赛国家级奖，全国数学建模竞赛国家级奖。在ACM国际大学生程序设计竞赛（ACM/ICPC）中，中山大学队共参加了62次亚洲区域赛,其中1次夺冠、2次获得亚军、13次获得季军，并且13次冲出亚洲走向世界,在国际决赛中取得1银3铜的成绩。2007年，学校环境科学与工程学院叶泉志同学因在业余天文搜索与观测中发现不少小行星而获得由国际行星协会公布的苏梅克近地天体奖。2009年，学校中山医学院郑智浩等同学的参赛作品《C—Jun调控神经元凋亡的分子机制》获第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛总决赛的最高奖项。2010年，学校“瀚潮创业团队”凭借“瀚潮生态净水项目”获得由教育部主办、昆山市委市政府承办的“昆山杯”全国大学生优秀创业团队大赛全国总决赛冠军。2011-2017年，学校医学院代表队连续七年（2011-2017年）参加全国高等医学院校大学生临床技能竞赛，获得特等奖4次，一等奖1次，二等奖1次。

学术研究

截止2019年，中山大学拥有4个国家重点实验室、1个国家工程研究中心、1个国家工程技术研究中心、1个国家工程实验室、1个国家临床试验研究中心、1个P3实验室、1个国际联合研究中心、2个国家地方联合工程研究中心、7个国家地方联合工程实验室、1个国家国际科技合作基地、10个教育部重点实验室、6个教育部工程研究中心、2个教育部野外台站、1个公安部重点实验室、3个卫生部重点实验室、1个卫生部工程技术研究中心、1个国家中医药管理局分级登记实验室、40个广东省重点实验室、73个广东省工程技术研究开发中心、13个广东省工程实验室、14个广东省国际科技合作基地、9个广东省临床医学研究中心及1个广东省野外台站。

中山大学拥有1个国家高端智库试点单位、6个教育部人文社会科学重点研究基地、9个广东省人文社会科学重点研究基地、2个广东省哲学社会科学重点实验室、1个广东省社会科学研究基地、2个广东省重点智库、1个国家汉办重点基地，建设有6000吨级海洋综合科考实习船“中山大学”号

对外交流

截至2019年9月30日，中山大学已与全球近40个国家和地区的逾200所院校签署了校级合作协议，开展与高水平大学多层次、宽领域务实合作。学校与20多个国际知名大学或研究机构建立了战略伙伴关系，开展实质性合作，例如：化学学院与诺贝尔奖获得者Jean-Marie Lehn（杰-马里·莱恩）教授合作建立“中山大学莱恩功能材料研究所”、物理与天文学院与诺贝尔奖获得者丁肇中教授领导的AMS合作体开展战略协作等。

学校已与美国、法国、德国、澳大利亚、日本、韩国、新加坡等国家和港澳台地区的200多所知名大学或科研机构建立了本科交换或交流学习平台，不断拓宽本科国际化办学空间。

中山大学与法国民用核能工程师教学联盟合作建立了中法核工程与技术学院。2016年，学院获得法国工程师职衔委员会（CTI）国际认证和欧洲工程教育认证（EUR-ACE），标志着学院办学水平已经达到了法国及欧洲的精英教育水平。2016年6月，学院荣获中法两国政府联合颁发的“中法大学合作优秀项目”奖项。

中山大学共设立了国家外国专家局和教育部“111基地”8个，地理学国际化示范学院入选国家外国专家局和教育部“高校国际化示范学院推进计划”试点单位。学校在海外建有三所孔子学院。

中山大学毗邻港澳，与港澳台高校及教育机构交流密切。在校的港澳台籍学生逾千人。学校与港澳多所高校共建有十余个研究中心和联合实验室，其中与香港中文大学共建的历史人类学研究中心更是香港首个获得卓越计划资助的人文社科项目。中山大学与香港中文大学、澳门大学于2016年11月正式成立粤港澳高校联盟，邀请三地共计28所精英高校入盟，搭建粤港澳高层次科研学术和人才交流平台，为国家及珠三角产业发展提供支撑。与香港中文大学、岭南大学建立全面战略合作伙伴关系，构建校际合作发展长效机制。此外学校与港澳台高校积极开展师生交流项目，每年邀请港澳台师生近千人次到学校参与交流学习活动。

2022年1月5日，中山大学与广汽集团在穗签订战略合作协议，双方将共建联合研究院，打造成为国家级科技创新平台，双方将共建联合研究院，计划5至10年内将该院打造成为国家级高水平科技创新平台。

馆藏资源

截至2020年9月30日，中山大学图书馆总建筑面积11万余平方米，在建面积6.8万平方米，拥有纸质馆藏832万册（件）、电子图书272万册、电子期刊12万种、数据库1038个、音视频资源23.20万小时。

学校已建成了跨广州、珠海、深圳3座城市，覆盖5个校园的大型校园网络。学校建成了规模庞大、国内领先的校园网，覆盖四个校园，基于IPv4/IPv6双栈技术构建，互联网出口带宽32Gbps（其中IPv6出口带宽为1Gbps），入网用户数约计57000，最高并发IP数量达80000。无线网采用独立组网模式，基于扁平化架构设计，覆盖三校区五校园行政办公、公共教学楼、图书馆、食堂、学生宿舍等230多栋楼宇，部署无线接入点27000余个。

中山大学图书馆是中国高等教育文献保障体系(CALIS)华南地区中心，CALIS 数字图书馆基地，中国高校人文社会科学文献中心（CASHL）华南区域中心，教育部16个文科文献信息中心之一。 好学网

所获荣誉

2021年6月，中山大学等12家单位，入选“古文字与中华文明传承发展工程”协同攻关创新平台。

2021年9月28日，被退役军人事务部授予“退役军人事务研究基地”称号。

2022年2月14日，中山大学哲学、数学、化学、生物学、生态学、材料科学与工程、电子科学与技术、基础医学、临床医学、药学、工商管理入选第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单。

大学生暑期红色实践活动总结

好学网(https://www.haoxuejiaoyu.com)小编还为大家带来大学生暑期红色实践活动总结的相关内容。

大学生暑期红色实践活动总结（通用5篇）

不经意间，一个活动就结束了，我们会积累一些相应的经验，让我们一起来学习写活动总结吧。那要怎么写好活动总结呢？下面是我整理的大学生暑期红色实践活动总结（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

大学生暑期红色实践活动总结1

7月21日，生命科学学院红日实践小分队来到石家庄市华北革命战争纪念馆参观学习，这是实践队“踏寻红色足迹，缅怀革命先烈”系列活动的第一站。华北革命战争纪念馆位于华北军区烈士陵园内。纪念馆通过历史图片、珍贵文物、雕塑、声光电等多种表现形式，再现1919至1949年间，河北军民英勇斗争的革命史。

红日实践小分队成员对华北革命战争纪念馆进行了全面了解和学习，听取馆内工作人员的介绍并随机采访来参观的游客。

82岁高龄的老党员吕佃霞和儿子恰好来纪念馆参观，她的五个儿子中有三个在部队，其中一个曾担任团长。她向实践队同学回忆起当年战争的残酷和生活的艰辛，依然难掩热泪。在纪念馆担任安保工作的一位55岁的老大爷，以及84岁的一位轮椅老奶奶分别给同学们讲述抗日战争时期动荡不安的社会和家庭生活，感慨今天幸福安定的生活来之不易。

参观华北革命战争纪念馆的实践活动圆满成功，生命科学学院红日实践队在此次实践活动中深刻领悟了抗日战争的悲壮，同样也为华北地区为抗日反法西斯战争所做出的伟大贡献而感到无比自豪。

7月16日，河北师范大学生命科学学院“我心飞翔”小分队正式开始暑期实践活动。此次活动的主题为“追寻红色足迹，发扬革命精神”。紧扣实践主题，小分队全体成员于7月16、17日对华北军区烈士陵园进行认真地参观与学习，从中收获颇丰。

华北军区烈士陵园位于石家庄，于1953年竣工，占地面积21万平方米，是重要的爱国主义教育基地。园内布局严谨，东西对称、层次分明，更有苍松翠柏陪衬，显得气势雄伟、庄严肃穆。其中的主要建筑有：烈士纪念碑、铭碑堂、烈士纪念馆、烈士纪念堂、革命文物厅、白求恩大夫陵墓和“白求恩纪念馆”、董振堂、赵博生纪念碑亭等。

为表达对革命烈士的崇敬与感激，弘扬大学生无私奉献的精神，小分队的队员在参观完毕后，主动向相关的工作人员要求，参加到义务劳动之中。因石家庄刚刚下过雨，陵园的甬道上有很多落叶。小分队队员借来扫帚，认真进行打扫，希望烈士的安息之地保持干净、整洁。

大学生暑期红色实践活动总结2

我们是来自南京信息工程大学经济管理学院的同学们，我们学校每年暑假都会好找我们活跃在社会人群中间开展暑期社会实践活动。作为经济管理学院各个专业的11位同学们，我们自发的走到了一起，响应学校的号召，一行人来到红色历史绵延的泰州红色基地及周边地区，开展暑期社会实践活动。

我们积极地参加暑期社会实践，我们都有这样的一个认识：暑期社会实践活动是促进大学生素质教育，引导我们健康成长成才的重要举措，是我们接触社会、了解社会、服务社会的一个实践过程，可以培养我们的创新精神、实践能力。同时，参加社会实践活动能够丰富广大青年大学生的暑期生活，充分发挥大学生的文化优势为社会人民群众服务，把所学知识运用于实际生活，为家乡、为社会经济发展作贡献。

从深远意义上讲，开张红色路线的社会实践活动，亩空闷通过社会实践增进对国情、乡情和民情的了解，既有助于亲身体验党的路线、方针、政策的正确性，加深对邓小平理论和党的基本路线的认识，树立正确的人生观，增强使命感与责任感；也有助于缩小主观愿望同社会现实的差距，从而促使从实际出发，养成脚踏实际的作风。因此，乐于暑期社会实践活动，是我们大学生积极向上，健康成长的一个重要途径。

我们红色七月泰州行小分队在七月中旬利用一周的时间开张了多种多样、内容丰富的社会实践活动，在酷热难耐的高温下，我们顶着高温，挂着汗水，行走在各个企业之间，感受员工们的辛勤劳动，领略高科技作业的风采。可见，大学生社会实践活动是理论与实践相结合、知识分子与工农亏拿群众相结合的良好形式，是大学生投身改革开放，向群众学习，培养锻炼才干的重要渠道，是提高迅弯思想觉悟、增强大学生服务社会意识，促进大学生健康成长的有效途径。我们在参观企业生产流程，学习企业规划知识的过程中对实践的意义深有体会。

七天的时间，我们在忙忙碌碌的行程中，参观游历了泰州海军诞生基地白马庙、泰州海事纪念馆、绝缘材料汽车制造总厂、中盛光电、泰州老街以及三水湾。

白马庙承载了泰州海军发展最古老的历史，一段并不算悠久的历史却已经如此沧桑。它沉淀了我们党领导中国军事走向强大的历史，海军的发展只是一个缩影，真正值得我们惊叹的是我们中国共产党多年艰难拼搏迅速发展引领我们国家发展壮大的历程。泰州海事纪念馆陈列着我们现在的泰州海军一些前列的战舰模型以及一些古老的留存的退役下来的炮舰等，一艘艘一舰舰，都那么凝重，象征这一段历史一段技术的钻研与文化科技的发展，甚至坎坷的发展史。再到我们走进绝缘材料汽车制造总厂和中盛光电这两个在党和国家的荫庇下发展起来的企业。是中国共产党领导的中国改革开放才迎来了这两家企业今天的成绩。在参观过这两家企业后，我们对于我们国家的国情有了较之前的书本知识更为直观具体的'印象。我们深入的了解社会，不知不觉中，心中的社会责任感与使命感更添了几分。

从红色革命荫庇下发展起来的企业及地区到现如今繁华的商业地段泰州老街和三水湾，我们看到了党领导我们现代化建设发展迅捷的步伐。现在的革命老街已经是一派欣欣向荣的景象，三水湾更是繁华尽透。历史变迁，社会的脚步，时代的脚步，都在快步的向前走。我们感叹伟大的祖国，感叹我们光荣的正确的伟大的中国共产党！

通过这次社会实践活动，我们亲身体会到了党领导新中国建立以及改革开放以来，社会经济各方面的发展变迁。同时，在社会实践活动中，我们也感觉到了自己知识与能力上的不足，从而对我们自己的成长产生了紧迫感，在实践中摆正了我们个人与社会、个人与人民群众的位置。我们所学习的理论知识也逐渐的进行转化和拓展，并增强了自己运用知识解决实际问题的能力和适应社会、服务社会的能力。

作为新时代的大学生，尽管这一次的暑期社会实践活动结束了，但是我们会将在这次活动中形成的意识与精神应用到我们接下来的学习和生活中去，养成务实的学习态度和生活作风，不断提高自己、完善自己。

大学生暑期红色实践活动总结3

在学校的组织下，7月11日——16日为期6天的时间里开启了我的暑假社会实践，和我一起接受实践的还有本院的其他五位同学，我们主要追寻了弥漫着浓厚红色革命主义意义的西安市、以及延安市，在这有限而极具重温历史的时间里，我不仅领略到祖国大好河山的雄伟，以及深沉的革命传统教育。

“黄河之水天上来,奔流到海不复还”，这宏伟的句子，在小学时期读来虽波澜壮阔，气韵十足，可不曾想象是怎样一副气势翻涌的场面，当我真正站在黄河壶口边上的时候，才领略到这句诗的神韵之处，仿佛也看到了李白当年也站在这壶口满腹诗情的样子;当我一步一步靠近壶口瀑布，心中对大自然的敬畏油然而生，慢慢膨胀....湍急宏大的河水从天而降，心里的情结顷刻间泛滥如眼前的奔流，远远流长，我想走得更近些，用手去触摸您，让我崇敬的母亲河，您不仅养育了中华儿女，更传承了不屈不饶、勇往直前的拼搏精神，我突然觉悟这正是我所缺少又必须得到的心境。

告别宏伟的母亲河，我们来到延安，首先我们寻访重温了毛泽东、周恩来、朱德等革命先辈曾经生活、工作过的地方 ，在这极富历史味道的土地上，深切的感受到革命道路的艰辛，而正作为大学生的我，为何不发扬革命前辈们艰苦奋斗的精神呢，想到这，倍感惭愧。当年毛泽东、周恩来、朱德同志等革命领袖，虽在这露天的食堂、简陋的集体宿舍.....如此艰辛的环境下，但他们心里满怀崇高的革命使命，紧紧的团结在一起，赶走了入侵的日本鬼子，这是一段多么让人高歌传唱的历史传奇。如今是新的时代，在党的正确领导下，我们更要坚定住信仰，继续发扬艰苦奋斗的作风，继承伟大党人的心理斗志。虽然日子越来越幸福了，但我们决不能被裹着糖衣炮弹的“享乐主义、金钱主义、铺张浪费等”思想所俘虏。在重走这段红路的道路上，我还领悟到坚守实事求是的精神也非常的重要，在延安时期，革命伟人正是用这种精神织成的顽抗防备，人民军队才能用极其简陋的武器装备，取得伟大的抗日战争和解放战争的胜利。我们要坚持不懈地加强责任心、责任感的心理素质培养，争取做个党的优秀接班人。

在这次充满意义的实践中，不但丰富了我的社会实践见识，同时也提高了我的团队合作能力和自身素质的修养，也让我树立起义务服务社会的思想和坚持不懈的勇气;同时，也让我更加明确了人生目标，为将来更好的回报祖国、服务社会打下坚实是基础。社会实践是引导我们走出校门、探足社会的一个很好的平台,然而这个平台后面的感悟我将受用一生。

大学生暑期红色实践活动总结4

一、活动自我评价：

总体说来，本次“红色记忆”摄影大赛取得了圆满成功，我们达到了预期的效果，通过本次活动的学习，使每个成员更加铭记那些红色篇章，以致我们热爱祖国的情意也愈加浓烈。本次活动之所以能够取得良好的效果其原因归结如下： 1、准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们调动起全社团成员参与进来，活动过程成员积极配合并着实参与到各个环节中，因此活动的每个环节都能扣得紧密，顺利地进行。

3、分工具体安排合理

在活动没有开始之前，从初期征稿到后期评选，我们都有明确分工，并合理分配，而且负责人在此之前就已经将材料、任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、活动影响范围大

我们除了在管理学院做好宣传外，同时将其扩展到全校。

5、节约举办。遵循节约举办活动，积极扩大影响的原则，本次活动所用经费并未超出预算经费。

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

1、征稿的含金量不算太高。由于时间的限制，活动进行的有点仓促，参赛的作品的局限性很强，内容不算太丰富。

2、 宣传力度不够大。

二、活动结果及意义：

1，此次团日活动虽小却含义深远，反响良好。

2，通过这次以“红色记忆”摄影大赛，让同学们进一步了解我们的祖国，面对祖国的沧桑巨变，面对新中国的不断繁荣昌盛，我们骄傲我们自豪。我们清楚地

认识到作为新时期的大学生，应紧跟时代的步伐，顺应时代潮流，听取时代的召唤，加强自身建设，为我院乃至我国做出贡献，用实际行动给祖国献礼！

3，此次活动也很好的激发了同学们的爱国热情和民族自豪感，同时也让同学们更加珍惜当下的幸福生活，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

三，心得感想

21世纪的学子应该要是个国事家事天下事事事关心的人，因此组织这样的活动是十分必要的。本次活动，一方面加强了我社团成员的爱国意识，另一方面也有助于大家意识到自身所处的大环境，从而能够结合自身的实际情况，在腾飞的中国下规划自己未来的发展道路，这无疑是为我们思想提升的一次洗礼。

大学生暑期红色实践活动总结5

红色经典读书月活动总结提要：建筑工程系开展了具有自己特色的读书活动。响应了学校的号召，也对学校的发展切切实实地做了一件实事，真正意义上的支持了学校，同时丰富了自己的知识，提高了自身的修养

文章支持了学校，同时丰富了自己的知识，提高了自身的修养。

（1）本次活动时间短任务量过多。

在活动的时间里，要求同学所读书目不得少于10本，从时间上看，不可能进行精读，也不可能十分精确的把握书中的精华部分。为了达到标准，部分同学存在弄虚作假嫌疑，这是有悖于此次活动的初衷的。本活动的目的就是让同学多读书，好读书，读好书，而由于时间短和任务量多，使得这一目的没能很好的达成。

（2）有些同学的态度不够端正

在活动期间，有些同学读书心得与读后感直接在网上下载，滥竽充数，使得读书心得与读后感的质量不高，这种情况应该值得注意，更应该杜绝。学风对于每一所大学是最重要的，学风不好，大学也就没有好发展。所以，在以后的活动中要坚决反对这种现象，正本清源，创建浓郁的书香气息与良好的学习氛围。

（3）活动中反映了少量同学的肤浅

说真的，许多大学生知道的道理很多，可是他们理解的却不见得。是的，十多年的读书年月里教育工作，我们向他们不厌其烦的讲述着相同的大道理，这引起了他们的逆烦，也就产生了偏激与偏见。有些同学故意别出心裁的对历史与红色经典进行评击，甚至于钻起牛角尖，在他们看来反而是红色经典变得“肤浅”了。为此有些班级举办了激烈的辩论赛，有所失却也有所得！

从总体上来说，此次活动得到建筑工程学院领导的充分重视，全体师生的共同参与，活动目的、宗旨明确，效果良好，是一次成功的活动，虽然还存在的一些缺点和不足。另外，此次活动也对以后其他活动的开展有一定的借鉴作用和指导意义。在以后的学习和生活中，学院会多举行这种有意义、有利于学生成才和发展、对同学有帮助的活动。

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