邯郸峰峰矿区职教中心2024年分数线是多少

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本文目录一览：

• 1、邯郸峰峰矿区职教中心2024年分数线是多少
• 2、职教分数线一般是多少
• 3、宣化职教中心2024年分数线是多少

邯郸峰峰矿区职教中心2024年分数线是多少

邯郸峰峰矿区职教中心录取分数线

参考邯郸主城区普通高中最低建档线330分。

邯郸峰峰矿区职教中心简介

位于河北省邯郸市峰峰矿区煤城街4号，为国办省级中等职业办学合格学校，市级重点职业学校，同时也是省级农村劳动力转移培训基地，市电大本科达标教育点。

基本情况

学校占地40668平方米，建筑面积21000平方米。现有学生1600余人，教职工133人，研究生学历5人，高、中级教师95人，专业教师51人，双师型教师26人，9人具有国家级职业技能鉴定考评员资格。办学层次多样，包括成人学历本科、大专、职业高中、职业中专、阳光工程培训。开设有机电、电子电工等专业。

教学设施

拥有现代化教学楼5座，实验楼2座，学生宿舍楼4座，高标准餐厅2个，可容纳3000人住宿，2000人同时就餐。配备有现代化微机室、电子电拖实验室、PLC实验室、电工实验室、铆焊实训室、财会模拟室、餐旅实训室、煤矿特殊工种实验室和800平方米数控实训车间。

信息化建设

学校在区内率先接入校园网，所有教室均安装了多媒体教学系统并接入宽带网，实现电化教学，被命名为河北省现代教育技术实验学校。

学校成果

教学质量连年攀升，德育工作成效显著，曾被评为邯郸市高考先进单位、邯郸市德育示范校、邯郸市职业学校先进集体等荣誉。

分数线参考与升学建议

普通高中的分数线通常高于职业类院校，考生可根据分数对比，如成绩未达高中线，可咨询职业学校。希望各位考生中考顺利，找到合适的学校。

职教分数线一般是多少

职教分数线因地区和专业而异，没有统一标准，参考往年数据，普遍在500至600分之间。不同地区及专业分数线差异显著。职教学校对学生的综合与专业能力要求较高，单纯追求高分不足以保证录取，实践能力与职业素养同样重要。为确保职教升学机会，除关注分数外，应着力提升自身职业素养和实践能力，参与有益社会实践与专业活动。 好学网

宣化职教中心2024年分数线是多少

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宣化职教中心中考分数线
一、普通高中

普通高中录取控制分数线:322分
艺体类特色学校及艺体类特色班录取控制分数线:220分
二、职业学校
3+4本科分段培养招生录取控制分数线为452分;
3+4本科休闲体育服务与管理专业文化录取控制分数线为307分，体育专业测试成绩达到合格标准;
五年一贯制和3+2高职(不含艺术、体育类专业)录取控制分数线为200分;

五年一贯制和3+2高职艺术、体育类专业录取控制分数线为140分，专业测试成绩达到合格标准。
宣化职教中心简介
宣化县职教中心，位于宣化城东5公里处。1956年始建普通中学，1983年改制为职业学校。学校占地156480平方米，实习基地66000平方米，建筑面积46352平方米。另有鱼塘、苗圃、果园、鸡场、日光大棚等实习基地87亩。
学校教学及体育卫生设施齐全。有四层教学楼一栋，建筑面积3450平方米;形体室1个，使用面积140多平方米;琴室1个，画室1个;2004年购置数码钢琴35架，投资30万元新建了多媒体教室和语音室。接入了中国教育电视及空中课堂，开通了宽带网。
目前共有教学用微机136台，办公用微机18台。另有财会模拟室、电子电工、理化、生物、电教等实验教学设施。有8条400米跑道的田径运动场以及篮球场、乒乓球场、羽毛球场等。在改善办学条件方面，为每个学生宿舍都安装了校园网程控电话。
为单身教工宿舍安装防盗网;新建了校门影壁，盖起了自行车棚，种植了草坪1024平方米。2002年，引资60多万元新建了学生餐厅;2004年11月，引资200多万元建筑面积3412平方米的四层学生宿舍楼开始动工，2005年7月底可以交付使用。
宣化职教中心师资队伍

学校现有教职工223人，其中高级职称42人，中级职称74人，本科以上学历达96%，专任教师162人。
学校坚持升学就业两条腿走路，在改善办学条件的同时，切实提高办学质量，使学生升学有保障，就业有门路。2003年，54人参加升学考试，52人上大专以上录取分数线，其中22人上二本以上录取分数线;2004年76人参加升学考试，75人上大专以上录取分数线，其中22人上二本以上录取分数线。
录取院校有河北师大、河北经贸大学、河北农大、河北航天工业学院、河北科技师范学院、唐山学院、河北石油技术学院、军需工业学院等。需要就业的毕业生全部推荐就业，学生升学率和就业率连续多年稳居全市前列。
同学们可以根据学校的录取分数线，大概判断自己是否有希望就读该校，同学们若是想了解最新的录取分数线，可打招生办电话咨询，无论你通过什么方式，了解准确的学校信息才是最重要的，最后，希望同学们都能去到自己喜欢的学校。

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