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体育生报考上海大学的标准是什么

2024-11-11 20:58:21 | 好学网

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4131010280隶属于:上海市教育委员会
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体育生报考上海大学的标准是什么

上海大学体育学院学科研究

为了提升上海大学体育科学理论和科研实力,以及师资队伍的专业素养,上海大学体育学院采取了积极措施。学院组建了科研管理团队,并依托两个国家级权威平台——国家体育总局体育社会科学重点研究基地和体育文化发展中心学术研究基地(在沪仅有两所高校享有此类地位),这为学院的研究工作提供了强有力的支持。


上海大学体育科研中心进一步整合了社会学经济学、影视传播学等多个学科资源,旨在打造一个多学科交叉的科研平台。学院将科研成果与教师的绩效评估和职称晋升紧密相连,以此激励教师积极参与科研活动,提高学术水平。


学院强调与校内外的广泛合作,通过横向联合,与相关学科建立了长期稳定的合作关系,共同推动体育领域的学术进步。此外,学院还设立了体育学研究中心和学生体质监测实验室,这不仅有助于提高学生体质,也为体育科学研究提供了实证数据支持。


总的来说,上海大学体育学院通过强化科研平台建设,整合学科优势,以及加强内外合作,致力于打造一个全方位、高质量的体育科研中心,为学院的持续发展奠定了坚实的基础。




扩展资料

上海大学体育学院成立于2007年2月 ,上海大学体育学院下设三个教研室和教学、群体、科研三个指导小组、办公室、场馆中心等部门,现有教师91人,其中教授3名,副教授18人,博士3名,在读博士3名,硕士10名,国际级裁判2人,国家级裁判员7人。上海大学体育硬件设施处于国内同类学校先进水平,拥有室内外教学、训练、比赛场地共134874平方米。

体育生报考上海大学的标准是什么

上海大学体育学院毕业要求

上海大学体育学院的学生在毕业时,遵循的学术标准与该校其他本科专业学生一致。这意味着,学生需在四年的学习期间,即八个学期中,完成规定的学分要求。上海大学作为中国的一所重点大学,其体育学院作为二级学院,拥有与全校其他学院相同的地位和功能。因此,学生进入体育学院后,需要在这四年的时间里,即八个学期中,通过修读符合要求的课程来获取学分。学分的累积是评估学生学业完成情况的关键指标。

在上海大学体育学院,学生的学习任务较为明确和具体。学生需要在每个学期按照学校规定的时间表完成课程学习,并通过相应的考试或评估来获得学分。体育学院提供的课程不仅涵盖了体育相关的专业知识,还包括通识教育和专业技能训练,旨在培养学生的综合素质。在四年的学习过程中,学生不仅要掌握体育科学的基础知识,还要具备一定的科研能力和实践技能。这为学生未来的职业发展打下了坚实的基础。

学生在体育学院的学习过程中,还需积极参与体育活动和社会实践,通过这些活动增强体质,培养团队精神和社会责任感。此外,学院还会组织各类学术讲座和研讨会,鼓励学生参与学术研究和创新实践,提升他们的学术素养和创新能力。这些活动不仅丰富了学生的校园生活,也为他们提供了展示自我、锻炼能力的平台。

总体而言,上海大学体育学院的毕业要求严格而合理,旨在培养出具有扎实专业知识和良好综合素质的体育人才。学生在完成规定的学分要求后,将获得相应的毕业证书,这标志着他们已顺利完成本科阶段的学习。

体育生报考上海大学的标准是什么

体育生报考上海大学的标准是什么

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体育生 报考 上海大学 的标准如下:

1、学校根据体育专项测试成绩确定A类、B类、C类报考资格入围名单。

2、文化单独考试及文化摸底考试成绩合格后,根据学校运动队的实际需要分配各项目名额,然后按各项目考生的体育专项测试成绩从高到低排序确定获得报考资格的名单及报考类别。获得A类报考资格的考生还须签定录取确认书,不得再报考其他学校。

3、获得A、B、C类报考资格的名单报校招生工作委员会审批后,在教育部 阳光高考平台 以及学校招生网进行公示。

4、被录取的考生,一经发现并查实是通过提供虚假身份证明及获奖材料取得录取资格的,上海大学将取消其学籍。

体育生报考相关专业: 好学网

1、运动康复: 运动康复专业 是新兴的体育和医学交叉结合的前沿学科,是为弥补我国健身康复人才紧缺的局面而开设的。

2、 运动训练 :此专业主要有五大学习方向即新闻(体育新闻方向)、英语(体育英语方向)、旅游(体育旅游方向)、管理(体育管理方向)、教育(体育教育方向)。

3、体育教育:本专业主要培养适应我国 社会主义现代化建设 和基础教育改革与发展的实际需要,德、智、体、美全面发展,专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好的科学素养和 职业道德 以及具有创新精神和实践能力,并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专 体育教育专业 复合型人才为目的的。

4、休闲体育:休闲体育专业,是2007年经国家教育部批准而设立的新专业,休闲体育学作为一门交叉 学科专业 的形成,既离不开体育学又离不开休闲学。

5、运动人体科学:以运动与健康相结合是运动人体科学专业建设与发展的基石,该专业突出实践教学,培养过程中体现了体育和医学相结合的特点;一些高校每学期会支出一部分经费培养学生们科研能力和创新思维能力,因此本专业在体育类中具有很大的专业优势。

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