学业水平考试考完后一般大概多少天出成绩？

今天好学网小编为大家带来了学业水平考试考完后一般大概多少天出成绩？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、湖北十堰市2022年初中毕业生学业水平考试工作方案
• 2、高中学业水平考试说明
• 3、学业水平考试考完后一般大概多少天出成绩？

湖北十堰市2022年初中毕业生学业水平考试工作方案

为认真贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，全面促进义务教育均衡发展，深化考试招生、质量评价制度等改革，切实提高教育教学质量，根据《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（教基二〔2016〕4号）及《湖北省推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（鄂教幼高〔2017〕11号）精神，按照《十堰市深化高中阶段学校考试招生制度改革实施方案》（十教发〔2018〕45号）要求，结合工作实际，特制定十堰市2022年初中毕业生学业水平考试（以下简称“中考”）工作方案。

一、考试科目与考试时间

1．考试科目：十堰市2022年中考科目分为统一考试科目和考核科目。

（1）统一考试科目：2022年中考统一考试科目为语文、数学、英语（含听力测试）、理综（物理、化学、生物）、文综（道德与法治、历史、地理）、体育。

2022年6月22日下午，将组织2020年入学的八年级学生参加地理、生物结业考试。

（2）考核科目：2022年中考考核科目为实验操作与信息技术、音乐、美术、地方课程、校本课程、综合实践活动、综合素质评价。

2．考试时间及相关要求：

（1）文化课统一考试时间

（2）体育考试在2022年4月底前完成。

（3）考核科目安排在九年级下学期进行，2022年4月20日前结束。音乐、美术、地方课程、校本课程、综合实践活动等科目由各初中学校组织实施。

实验操作与信息技术考核工作由市教育技术中心统一时间、统一标准，各初中学校具体组织实施。实施细则由市教育技术中心另行下发。考核结束后，各县（市、区）所属初中学校将考核结果及组织实施情况报县（市、区）装备站初审，县（市、区）初审后报市教育技术中心。市教育技术中心对各学校的考核情况进行随机抽查，经审核后报市招生考试院，同时将审核结果反馈给上报单位。

综合素质评价由各初中学校组织实施，考试机构负责审核初中学校上报的综合素质评价等级比例。各初中学校按《十堰市初中学生综合素质评价报告书》中各评价维度的评定细则，对初中毕业生道德品质与公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等五个方面的内容进行评价，用A（优）、B（良）、C（合格）、D（不合格）四个等级来描述初中毕业生综合素质不同方面的发展状况。每个维度内的评价结果一定要体现差异性，其中“道德品质与公民素养”*指标原则上不设限，其他各维度*指标控制在35%以内。

二、统一考试科目成绩呈现方式

2022年十堰市中考统一考试科目成绩以原始分呈现，满分680分。各科分值分别为：语文、数学、英语各120分，理综160分（物理80分、化学60分、生物20分），文综120分（道德与法治50分、历史50分、地理20分），体育考试三个科目共40分（坐位体前屈10分，立定跳远10分，男子1000米跑、女子800米跑20分）。上述考试科目中文化课均为闭卷考试，体育为现场测试。

三、考试命题

1．中考命题以学科课程标准为依据。中考命题依据学科课程标准，坚持基础教育课程改革的方向，体现促进学生全面发展的理念，注重学生核心素养的培养，加强试题与社会实际、学科发展、学生生活的联系，注重考查学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力。

2．试题力求科学地体现学业考试的信度、效度和区分度。严格控制试题难度，客观真实地反映考生学业水平。语文、数学、英语（含听力测试）试题的难度值控制在0.55-0.60之间，物理、化学和道德与法治、历史试题的难度值控制在0.60-0.65之间，地理、生物的难度值控制在0.70-0.75之间。试题的难度要形成合理的符合学科课标要求的梯度结构；难度较大的试题要体现在课标所强调的重点知识和重要能力方面。

3．严格落实理化生实验操作分值比例。理综试题中，物理、化学和生物实验操作内容所占分值分别不低于该科目总分值的25%、20%、15%。

4.命题要充分发挥各类题型的功能。主观性试题和客观性试题的比例适当，主观性试题要明确规定评分标准，评分容易操作。题量要适中，杜绝设置偏题、怪题。

四、考试管理

考试工作方案的制定、优录材料的审核由市教育局基础教育科负责。考生报名资格审核由各县市区教育局负责。统一考试科目的命题、制卷、阅卷、中考成绩合成和公布以及复查、划定录取分数线、高中阶段学校招生录取等由市招生考试院负责。统一考试的考务工作实行市级统筹、分级负责的工作机制，市招生考试院负责统筹协调，各县（市、区）教育局的相关机构负责做好考试报名、考点设置、组考巡考、试卷保密等各项考务工作。与考试相关的科室、部门和单位要认真做好配合工作。

五、其它要求

初中毕业生学业水平考试成绩是初中毕业生取得初中毕业证书和高中阶段学校招生录取的主要依据。各县（市、区）教育局和各初中学校要积极动员和组织初中毕业生参加考试。初中毕业生学业水平考试参考率将纳入对各县（市、区）教育局和学校年度评估内容。各地各校务必高度重视，认真做好考试相关工作。

高中学业水平考试说明

高中学业水平考试说明

一年一度的学考又翩翩而至了，说实话，对于参与者，没有几个人喜欢。特别是面对2022年以后高考的改革大趋势，这几届的会考显得有点像强弩之末。可是毕竟他还是存在，还是说明很多问题，还是能决定高中生的很多东西，所以你不得不重视，不得不认真对待。本文尝试把与学考有关的几个问题做一个梳理，以给学考的孩子们一个航舵。以下是我帮大家整理的高中学业水平考试说明，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

首先我们看看学考都考什么。

按照大纲的要求，都是基础知识和基本技能，也就是高中10个学科通过规定的课时应该掌握的最基本的知识。以语文为例：

第一卷是客观题，由基础的成语、病句、语句的连贯三道基础能力题和教材的古代散文、古代诗歌四道基础知识题以及一个实用类文本阅读的三道基础能力题组成。

自习研究近五年的学考试题，这个出题模式基本没有变化。如果学生完整的学习了语文必修一至必修五的课文，就这一部分完成没有任何的问题。可能存在的问题是有关文学类文本的阅读，这是学生基本能力的一个体现，但是只要学生的相关知识点具备，完成试题也不是问题，另外这部分(试卷的9----11题)分值比较高(一共16分)，所以打算学考语文拿A等的同学要小心应对。

语文的第二卷属于主观题，其中第12题是针对上面的文学类文本设计的主观题，考学生的组织语言的能力，属于相对难的一道8分的大题，学生在回答问题时需要运用相关的文学类文本的知识。比如小说的要素，手法;散文的'情感，线索等。另外学生在论述自己的观点时，条理是否清楚，是否具有逻辑性也成为影响这道题的一个因素。

语文的第13题属于考查学生的传统文化中的古诗词的内容，要求注意书写的清晰度，工整且美观，讲求书写的格式，这是对学生的语文素养的一个基本考查，这道题字写得不干净或者卷面不整洁的要影响得分。

第14题每年稍有变化，但是基本都是考语意连贯，逻辑严密的，所以难度不大。

最后一道大题，是考查学生的语言运用能力和表达能力。40分是分值，600字的字数对于一个高二的学生没有任何难度，但是不同的是这道题还考查学生的思维方式和表述观点时的逻辑顺序，所以平时表达不理想的同学要相对吃亏。除此以外，本道题还可以看出学生的整体语文素养如何，所以这道题直接决定了学生的语文成绩的等级，切不可以大意。

其实不光是好语文学科以基础为主，就是学生普遍没有底的数学和物理，也都是考查最基本的内容，所以学生在复习时，一定以教材为主。在所以学科的试卷上都不会出现偏难怪题，只要学生对基本定理，定义，基本公式及其推导过程熟悉，获得好的学考等级不是难事。

其次，考前的一周我们干点什么。

我想根据学考试题的特点，我们的复习一定要回归教材，把教材的基础知识一定牢记，这样安排同时也相当于为即将到来的高考一轮复习做准备。在消化教材内容的同时，还要把手头的各科考试说明仔细研究，了解学考出题形式以及试题的难易度，了解学考的常见题型以及相关的答题方法。掌握考试说明要求必须掌握的相关知识点，这些地方是重点。

第三，要提前做好考试准备，无论是心理上的还是物质上的。

了解考试的相关规则，把这次考试当成高考考前的一次演练(实际上学考考试形式和高考的完全一样)，提前了解考场分布以及考场周围的交通情况，特别是居住地距离考场比较远时，一定在考试当天打好提前量，防止考试迟到以及因为匆忙造成考试物品的遗忘。

对于个别距离考点远的考生还要处理好中午午休的问题，现在大连的绝大多数高中中午都有午休，所以学生已经形成习惯，如果中午回家不方便可以提前预定考场附近的宾馆，但是根据往年经验，考点周围的宾馆基本都有提前一周预定。

第四，明确考试时间，带好相应的考试必备用品，避免忙中出错。

学考对于合格的高中生来说，其实是一件及其简单的事情，但是由于学考的等级关乎高考前的自主招生，所以又必须有足够的重视。但是这些都是学生的事情，不建议家长过度参与，如果一个高中生如果连学考都不能很好的有条理的应对，那只能说明我们的教育存在很多的失败的地方，所以我们的家长要及时调整自己的教育策略。

学考其实真的很简单，简单到我们没有什么可以描述的。最后祝所有的参加学考的孩子们好运。

拓展： 高中物理学业水平考试复习方法

一、逐个梳理知识点，确保A级考点不丢分

对比近几年小高考试卷和考试说明，我们发现，每年试题的考点覆盖率都在95%以上，且全卷考查A级知识点的基础题约占70%，这些题主要考查学生对基础知识的简单记忆与再现。因此，在复习中，要重视基本概念、原理和规律的复习，对照《考试说明》，梳理《物理1》《物理2》和《选修3-1》中每个知识点，要将书对应的知识逐点过一遍，不能有遗漏，确保A级考点不丢分。重视物理学史、常见物理学科研究问题的基本方法。例如：伽利略对自由落体运动的研究、伽利略的理想斜面实验、万有引力定律的发现过程。实验是每年的必考内容，分值约为15分，考查形式为：3道选择题9分，一道填空题6分。这些都是A和a级要求。4个实验考查3个，命中率高且难度要求低，复习时四个实验需一一过关，掌握每个实验的实验原理、实验步骤、器材使用、数据分析等方面。

二、强化B级C级要求，做好重点难点突破

考试说明中5个C级要求和7个B级要求的知识点，是试卷中20%的中档题和10%的难题的考查知识点。这些试题主要分布在选择题(2~3条)和计算题中，涉及到的主要知识内容有：力和运动的关系(牛顿第二定律)，圆周运动的向心力，功和能，图像信息。要针对这些内容进行专项训练，强化纠错。对比研究20xx年和20xx年的计算题部分，其特点明显：26题主要以相互作用和运动规律为主，难度不大，是早期训练的重点。27、28两道题目，每条通常由3个小问题构成，其中第1小问难度不大，第2问会出现表述题，多考虑各种可能，尽力作答，能争取得大半分。难点在27、28题的最后一问，约6分左右。主要涉及：平抛的位移和速度的合成与分解，圆周运动向心力公式，动能定理和能量守恒。这部分的训练是突破瓶颈得A的关键。

三、调整心态，科学迎考

1、选择题部分：

从平时训练到模拟考试，要注意选择题作答节奏，时间以35分钟为宜。“考A就是拚细心”，答题时要细心审题，从试题的情景中找准试题考查的知识点，应用知识解题。对没把握的题目，先选上第一感觉的答案，做上记号，回头再进行复查。做完选择题，立即涂卡，以防来不急。

2、计算题部分：

简单计算要静心，难题不伤信心，检查更要细心。简单题不能粗心大意，确保得全分;难题要沉着应对，想办法得高分。解题时要找准研究对象，准确受力分析，厘清物体运动的过程，建立恰当的物理模型，并在此基础上列出相应的物理量间的关系式(需说明研究的位置或过程，设出相关物理量)。审题与列式时要注意细节：正功还是负功?有没有初速度?是否光滑?有没有说明负号的含义?要不要说“由牛顿第三定律……单位是否正确?结果是否合理?

只要合理安排，方法得当，每个人都会成功!

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学业水平考试考完后一般大概多少天出成绩？

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一般是在考试完毕20天左右就出来了。考试成绩以等级或合格、不合格呈现。计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以等级呈现，其他科目一般以合格、不合格呈现。

学生在校期间可以多次参加同一科目考试，成绩按最高的一次记录。不能按时毕业的学生，允许离校后继续参加考试。所有学生的学业水平考试成绩均由学校记入 学籍档案 （纸质与电子档案），并与学生的 综合素质评价 报告并列呈现。

扩展资料

学业水平考试科目：

《普通高中课程方案（实验）》所设定的科目均列入学业水平考试范围。语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目考试，由省级教育行政部门统一组织。艺术（或音乐、美术）、体育与健康、通用技术、信息技术考试，可由省级教育行政部门制定统一要求，确定具体组织方式。
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在实行高考综合改革的省（区、市），计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目，由学生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。学生可以在完成必修内容的学习，对自己的兴趣和优势有一定了解后确定选考科目。

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