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第三批本科和二本、一本的区别是什么?

2024-10-14 07:05:54 | 好学网

第三批本科和二本、一本的区别是什么?很多朋友对这方面很关心,好学网整理了相关文章,供大家参考,一起来看一下吧!

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第三批本科和二本、一本的区别是什么?

中国哪所“三本”大学坚持第二批次招生,有望升级为985高校?

国内大学在进行招生录取批次上分为第一、二、三批次招生,招生上的不同对应着不同办学层次的高校,也就是一本大学、二本大学以及三本大学,其中三本大学也就是我们熟知的一年学费很贵的独立院校,国内有的独立院校为985大学的分校区,它们也是“含金量”较高的三本大学,比如浙江大学城市学院同济大学浙江学院以及浙江大学宁波理工学院

在国内的独立院校当中,其中有一所大学拥有着4个国家级实验室,80个专业实验室,其教学科研仪器设备值一千多万元,而且这所三本大学以北师大为依托,有这不错的优质学科发展资源,这所独立院校就是北京师范大学珠海分校,北师大珠海分校不是北京师范大学分校区,这所“三本”大学坚持以第二批次招生,含金量不低。

坚持第二批次招生,升级为第一批次招生,面向海外招生

北师大珠海分校有实行三本招生,但主要是以第二批次招生为主,而且为了不降低自己的办学层次,北师大珠海分校还坚持在第二批次招生,而且招生层次逐年调整和升级,从在广东省升级为二批本科A类招生,再到四川省、青海省等省份升级调整为第一批次招生,因此,其考取难度不低;而且除了从第二批次招生升级到第一批次招生之外,北师大珠海分校还面向海外招生,具有招收留学生的资格。 好学网

硬件设施齐全 师资力量雄厚

北师大珠海分校教学硬件设施齐全,教学科研仪器设备值一千万元,而且这所三本大学还拥有着4个国家实验室,这样的条件在国内的独立院校是很少出现的,而且北师大珠海分校还拥有80个专业实验室,办学规模不小,有着14个二级学院,开设有61门本科专业。而且北师大珠海分校在拥有这年富力强的师资队伍,大部分教师拥有高学历和高职称。

2021年停止招生,2024年终止办学,不可惜

其实北师大珠海校区终究是一所办学层次不高的三本大学,虽然有着北京师范大学作为学科发展的基础,但是北师大珠海分校的毕业生的毕业证盖的并不是北师大本部的印章,2019年经过教育部的批准,北师大珠海分校将逐年调减招生计划,并计划于2021年停止招生,而且将在2024年终止办学。

但是这不意味着北师大珠海分校就不复存在了,计划于2024年终止办学之后,北师大珠海分校将建立珠海校区,学生毕业证印北师大本部的印章,也就是意味着将要建立的北师大珠海校区将会是同北师大一样,成为国内的一所985大学,因此,北师大珠海分校虽然终止办学,但有望成为一所985高校,毕业生颁发的毕业证上将刻上北师大本部的印章,因此从办学层次上升级到更高的层次,因此一点也不可惜。

当然了,目前在北师大珠海分校就读的学生们,毕业之后所颁发的非北师大本部的证书,还是三本大学的毕业证书,但是虽然北师大珠海分校虽是一所三本高校,但也是国内考取难度最高的独立院校之一,毕业生的社会认可度还是较高的。对此,你们是怎么看的呢?

第三批本科和二本、一本的区别是什么?

第三批本科和二本、一本的区别是什么?

考生之前的努力奋斗就是为了高考报志愿时有更多的底气和把握。而俗话说,三分考、七分报,有很多考生和家长都还不太了解本专科学校的区别,今天就来普及一下,同学家长们不容错过。
1、大本包括重点本科和普通本科两种形式
大本采用教育主要有两种实现形式:985、211重点本科高校(简称重点本科)和普通123本高校(简称普通本科),一本、二本、三本高校是同等学历和文凭的本科高校,只是“985、211重点本科高校”与“普通123本高校”两者也只是侧重不同,无本质差别,前者注重理论研究后者注重理论实践应用,也就是前者重研究后者重应用。“985和211重点本科高校”与“普通123本院校”同属大本。(大本学制:大学本科4-5年,可申请学士学位)
2、我国高等教育大学生教育阶段分为两种形式
大学本科(简称大本、本科、大学)和大学专科(简称大专、专科)。两者区别主要有两点:学制:大学本科4-5年,大学专科2-3年。学位:大学本科可申请学士学位,大学专科没有学位。
一般一本大学即经各省、直辖市、自治区教育厅批准可在该省招收本科第一批此次考生的高校。目前我国可在全国招收本科一批的大学主要有教育部直属或其他主要部属以及部分省属重点大学(一般多为985工程或211工程院校)。有些一本院校主要以本省为主体,全国部分省份一本为次。总体上来说,一本大学大都是部委直属大学或者“211工程”大学,而二本大学大多为省属大学或者非“211工程”大学,二者在师资、硬件等方面还是有一定差距的。这也是为什么大家都追捧一本大学的主要原因。但是相对来说,考上一本大学的学生毕竟是少数,更多的同学读的是二本大学。
3、三本院校与一、二本院校的区别
高考中本科按录取批次划分为三个批次,一本为第一批次、二本为第二批次、三本为第三批次。
三本和一、二本在本质上没有什么区别(都是本科层次的高校):一本、二本、三本都是属于“普通高等学校”教育系列,学制都为四年,毕业证书和学位证书都是相同的,是不标明几本的,只表明是本科,都以自己高校的名称具印,都是“普通高等学校”教育证书,所以一、二、三本的毕业生都将获得国家、国际、社会上都承认的学历证书。
所谓的区别:
是入取批次不同:一本为第一批次、二本为第二批次、三本为第三批次。
是收取的学费不同:一本、二本相对稍少一些,但一些转设二本学费也相对稍高一些,三本院校学费相对也稍高一些。
一本是“公办范畴”的;二本大多数是“公办范畴”的,但有极少数也属于“民办范畴”的;三本:主要是指“独立学院本科院校”等,是“公办民助范畴”的。
4、2016年高考,山东、天津、浙江、福建、湖北、河北、广西、四川、江西、辽宁等省市,将本科第二批次与本科第三批次,合并为本科第二批次进行招生录取,这势必会带来重大影响:
影响一:本二批次的分数线将会相对降低
二本与三本合并为一个批次录取,对考生来说是好消息,取消三本,拉低了二本线,上二本线的考生将扩大很多,应该说受到冲击最大的是原来高考分数在二本线上0-15分的考生,这部分人,按原有二本、三本分开招生的时候来说,有机会录取二本院校,即使不行,往下报三本也可以走很好的三本院校,但如今,这群人再想读原来的二本院校就变得很难了,即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。
5、影响二:志愿填报难度增加
这种制度的改革,应该说对考生、家长填报志愿,选择大学带来的冲击和影响是最大的,二本线分数拉低,原来的三本院校涌入二本院校招生,考生家长,一下子面对7-8百所大学,选择适合自己分数的志愿方案,这个难度可想而知。对考生、家长来说,志愿填报博弈的空间将更大,如果不懂得分析、判断、预测的话,一旦志愿报不好,高分低就,必将吃大亏。
6、影响三:三本“帽子”被取消,公办民办高校界限淡化
三本院校大多数为独立学院和民办高校,与一、二本都属于普通高等教育,尽管按设置初衷,“一、二、三本”仅是录取批次的不同,没有高低之分,公办本科文凭与民办本科文凭都属相同水平的“普通高等本科文凭”。然而,不少学生会因考取三本而选择复读,而诸多优秀民办院校却带着三本的“帽子”,艰难地在招生中获取优质生源。取消三本批次招生,对于实力较强的民办院校来说是“春天来了”,而对于实力较弱的民办院校却可能是“寒冬将至”。
随着公办民办教育一体化发展脚步的加快,不论是传统的二本公办院校,或是民办院校,都将面临着新一轮的洗牌,没有特色的高校将很难生存,高校之间的招生竞争最终要回归到办学实力的竞争。三本并入二本招生之后,对于教育主管部门、学校、社会、家长来说,是一个正确导向,引导他们由“重名”转向“重实”。

第三批本科和二本、一本的区别是什么?

高考二本和三本合并是好事还是坏事?

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我觉得观点不同,看法也就不一样!我总结了几种看法!

以前三本院校招收的都是一本,二本剩下来的生源,所以三本生源质量肯定没二本的好啊。但是呢,现在二本三本混合在一起,只要对学校不太了解的,就有可能落入到三本院校里面,例如小明分数520可以上一个很好的二本学校,但是呢看着某个三本学校的名字很好的样子,对这学校又不了解,选了这个三本学校,想这种情况肯定还有很多啊。所以二三本合并,对三本吸收优质生源是有好处的,对二本没什么好处,甚至还可能收到本该是三本的学生!

对学生是坏事,三本学校跟二本的学校差的不是师资力量这一点,差距最大的是费用,二本学校一年也就几千,但是三本的学校收费那是上万的。想本该是上二本的,结果进去三本,那就四年下来费用要多很多呀!特别是加重经济困难家庭的负担。

按照原来的录取方式,是先二本录取完之后,再是一三本。也就是说某考生分数达到了二本分数,如果他二本落榜了,是还有次机会百分百录取的三本的。但是呢,现在二本三本合在一起了以后面,就没有原来百分百录取的三本机会了。所以对分数线达到二本的考生来说是好事!

对三本学生来说,我本来就只能看看二本,但是呢,现在我只要运气好,是可以录取到原来的二本院校的,那样省钱不说,还能进入更好的学校,不是好事难道是坏事?还有就是二本名声肯定比三本好呀,最简单的二本学校名字就比三本的名字短还好听!

二本三本结合在一起,势必会导致分数线的下滑,已经下滑了,现在一本分数线,二本分数线对比以前下滑了好多,相对的也就是说更多的人上得了本科,甚至还有更多人能够进去一本,这是好事儿!

另外对在考场容易发挥失常的也有些好处,可能有不少本来平时水平是可以上二本,但高考失利只有三本分数,现在合并可以上二本,免去复读什么的。

对学生来说填志愿是不受影响的,你考了多少分就只能进什么样的学校。在招生的时候是不受影响的。能够进什么样的学校是由学生高考时的分数决定。进什么样的学校还是由分数决定录取的,所以实际并没什么变化!

取消三本这个称呼,对于三本学校也统称为二本,这对于三本的学生而言是有点好处的。但是我觉得,虽然名义上三本称为二本,但它的实质还是三本院校,与二本院校相比,还是有差距的。而且现在都查得到三本学校跟二本的学校的区别。

结语:好与坏,看从什么角度看,出发点不同,看法也就不同!我就认为毕业穿的学士服是一样的嘛,都是本科!

这里是向老师小屋子,点个关注,交个朋友,一起讨论更多吧!

我觉得这个问题还是得辩证的分析。

原来的公立二本和民办三本合并成第二批本科招生,三本院校相比以往捡剩的较低分生源,现在可以和公立二本院校一个锅里同时吃饭,有更多机会得到好的生源。

本科录取批次合并,应该会降低录取分数线,那对低分考生可能是好事,但对高分考生就没有什么优势可言了,都在一个批次录取。

另外对在考场容易发挥失常的也有些好处,可能有不少本来平时水平是可以上二本,但高考失利只有三本分数,现在合并可以上二本,免去复读什么的。

分数相对较高,原本有机会上公立二本的学生而言,由于对学校背景不太了解,或其他原因,被原三本院校录取,除三本院校师资相对较差外(也许慢慢会改善),最大的影响其实是经济上的,由于没有财政支持,三本院校的学费达到了公立二本的2~3倍。这对大部分普通学生家庭,是额外的大负担。

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