长春医专专升本到哪个学校

本文目录一览：

• 1、吉林医药学院更名
• 2、长春医专专升本到哪个学校
• 3、长春医专专升本到哪个学校去了？

吉林医药学院更名

吉林医药学院更名介绍如下：

吉林医药学院的前身是1952年组建的东北军区空军长春护士训练队，1954年8月，更名为空军461医院附属高级护士学校。1993年6月，更名为空军医学高等专科学校。2004年8月，经国务院、中央军委批准，学校由军队整体移交吉林省，定名为吉林医药学院。 好学网

吉林医药学院简介：

1、吉林医药学院是位于中国吉林省吉林市船营区长春路5088号的一所本科医药类高等学府，前身为1946年创办的吉林省第三医专。学校拥有丰富的教学经验和教育资源，是国家普通高等学校本科教育教学水平评估优秀学院，吉林省高校毕业生创业就业示范基地。

学院长期以来致力于医药人才培养，已成功培养出一大批拥有较高医药职业技能和人文素养的优秀医疗和药学专业人才。

2、学校现在有6个学院，分别为医学院、药学院、护理学院、生命科学学院、中欧医药学院和津南临床医学院，涵盖医、药、护三大学科类别。学校的办学理念是“出色的师资队伍、一流的教育教学、一流的科研环境、适应性强的服务平台”，并致力于建设成为大众满意和国际知名医药高等教育机构。

3、学校的师资力量也是学院的重要支撑，学院现有馆藏量近200万册，教职员工近千人，其中正高级教师、博士生导师近300名，为学生提供了优质的师资资源。学校不仅注重本科生的教学，还重视研究生的培养，10余个硕士授权学科和4个博士授权学科覆盖了医药类各个领域。

4、在教学与科研方面，学院采取了多种形式，如课堂讲授、实践操作、临床实习、研究生导师制等，为学生提供了多样性化的教学。在科研方面，学院建有各种综合性医疗实验室和技术中心，并与多家科研机构合作，共同组织了不少科研项目。

5、在学校文化方面，学院倡导自由、发散、手工和直觉化的教育方法，并且一流师资的存在为学生成长提供优越的环境和条件。学院秉承“志存高远、鼓励创新、注重实践”的校训，先后取得了全国医学大赛多项金牌和各种专业竞赛的荣誉称号，是吉林省医学类重点院校之一。

长春医专专升本到哪个学校

长春医专专升本到吉林医药学院。

1、吉林医药学院，简称吉林医药，是一所位于吉林省吉林市的省属公办本科高等学校，是省属首批联合培养硕士研究生工作试点单位，首批中医类别实践技能考试11个国家基地之一。

2、现任校长蔡建辉、党委书记李才。校训是“博学厚德，扶伤济世”。

3、学院创办于1952年，前身是东北军区空军长春护士训练队。

4、1954年8月更名为空军461医院附属高级护士学校。

5、1961年4月更名为空军卫生学校；

6、1975年4月改称空军军医学校，由长春迁址吉林市；

7、1986年10月更名为空军医学专科学校。

教学成果：

1、截至2017年1月，该校管理学院等4个单位获评国家和省级大学生学科竞赛优秀组织奖，李艳等6人获大学生学科竞赛国家级获奖项目指导教师、马冰鹤等8人获大学生学科竞赛省级获奖项目指导教师。

2、赵丽微等8人获省部级以上教学竞赛奖，张净雯等12人获青年教师教学竞赛一等奖。

3、2015年12月，该校金连海教授主持的重点课题“医学生人文素质教育模式研究”、宋春梅教授主持的重点课题“新形势下预防医学专业人才培养模式研究与实践”、隋万林教授主持的重点课题“高等学校章程建设的研究与实践”。

长春医专专升本到哪个学校去了？

好学网(https://www.haoxuejiaoyu.com)小编还为大家带来长春医专专升本到哪个学校去了？的相关内容。

长春医专专升本到吉林医药学院。

1、吉林医药学院，简称吉林医药，是一所位于吉林省吉林市的省属公办本科高等学校，是省属首批联合培养硕士研究生工作试点单位，首批中医类别实践技能考试11个国家基地之一。

2、现任校长蔡建辉、党委书记李才。校训是“博学厚德，扶伤济世”。

3、学院创办于1952年，前身是东北军区空军长春护士训练队。

4、1954年8月更名为空军461医院附属高级护士学校。

5、1961年4月更名为空军卫生学校；

6、1975年4月改称空军军医学校，由长春迁址吉林市；

7、1986年10月更名为空军医学专科学校。

教学成果：

1、截至2017年1月，该校管理学院等4个单位获评国家和省级大学生学科竞赛优秀组织奖，李艳等6人获大学生学科竞赛国家级获奖项目指导教师、马冰鹤等8人获大学生学科竞赛省级获奖项目指导教师。

2、赵丽微等8人获省部级以上教学竞赛奖，张净雯等12人获青年教师教学竞赛一等奖。

3、2015年12月，该校金连海教授主持的重点课题“医学生人文素质教育模式研究”、宋春梅教授主持的重点课题“新形势下预防医学专业人才培养模式研究与实践”、隋万林教授主持的重点课题“高等学校章程建设的研究与实践”。