湖北工程大学是一本还是二本？ 湖北专科志愿填报可以填几个学校

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本文目录一览：

• 1、湖北工程大学是一本还是二本？
• 2、湖北志愿能填几个学校
• 3、湖北专科志愿填报可以填几个学校

湖北工程大学是一本还是二本？

【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】湖北工程大学是二本大学。
湖北工程学院在湖北是本科批次招生，所以我们通常认为湖北工程学院是本科大学。（注：自2021年开始，湖北本科一批、二批合并为本科批）
如果你不是湖北考生，湖北工程学院在你所在的省份是本科二批招生的话，你也可以认为湖北工程学院是二本大学。
湖北工程大学简介：
湖北工程学院位于湖北省孝感市，由湖北省人民政府举办的普通本科高等院校，入选国家首批“卓越农林人才教育培养计划”项目、“十三五”应用型本科产教融合发展工程、数据中国“百校工程”、 教育部“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划试点院校、首批湖北省2011计划高校，是汉江流域大学联盟、大别山革命老区高校联盟成员。
学校办学历史溯源于1943年创办的湖北省立第三师范学校，历经孝感师范学校、孝感大学、武汉师范学院孝感分院、孝感师范专科学校、孝感师范高等专科学校等发展阶段；1986年与湖北职业技术师范专科学校（前身为华中农学院孝感分院）合并；1999年建设部南方城乡建设学校（又名孝感市建筑工程学校）整体并入；2000年3月更名为孝感学院；2011 年12月更名为湖北工程学院。
一本二本的含义：
一本二本就是指高考的录取批次，一本指本科一批，二本指本科二批。大家普遍认为一本是重点本科大学，二本是普通本科大学。普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。
本科一批， 又称本科第一批，是指放在中国大陆高考录取招生期间在本科学历层次中第一批次招生的学校， 录取线一般要达到各地高考本科一批提档线，本科学制通常为4到6年。学生正常毕业后授予本科毕业证书和学士学位证书。
本科第一批学校一般是985工程/211工程/部分高水平省属重点、 省部共建、中西部高校基础能力建设工程院校(亦称小211工程高校)，在师资、科研、教学等综合实力方面一般较强。
本科第二批(又称本科二批)是指放在中国高考录取招生的时候在本科层次第一批次招生的学校，录取线一般要达到本:线。本科层次第二批次招生的学校，录取线一般要达到本二线，学年制通常为4到6年，学生毕业后颁发本科学历毕业证和学士学位证书。本科第二批学校主要是省属本科院校和普通公办本科院校，综合实力通常低于在高考进行本科一批录取的院校，有些全国高校中综合实力靠前的学校也在高考本科第二批中招生。
截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林，27个省（市、区）取消第三批次本科，其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段，其余省份待定。改革已经取得重要的积极成效，取消批次对减轻基础教育焦虑负担和高考焦虑具有重要深远的意义。
同时，上海、福建、山东、海南、浙江、北京、辽宁、河北将本科一批、本科二批合并；江西、湖南也于2018年取消二本批次，本科招生不再划分高考录取批次，促进教育公平公正，就业公平公正。
2019年27个省份的改革已经取得重要成果，尤其是浙江的高考录取改革具有重要的推行价值。国家支持全国各省份尽快取消所有批次，促进依法治教，依法治校，促进高考和高校更深层次的改革。
一本二本的区别：
一、办学整体水平不一样
一本院校的办学水平高于二本院校。从人才培养角度来看，把最优秀的人才集中在最优质的资源进行培养，可以把优秀的人才培养的更加优秀。各个省市根据高考高考分数的不同，划定一本、二本录取批次也是如此。其直接目的就是用分数作为一个衡量的尺子，把优秀的生源向优秀的大学集中进行培养。尤其是近年来，各个地区为了把优秀的生源集中在本省，纷纷把原来的办学水平较高的二本院校提升到一本院校行列来招生，千方百计扩大一本招生规模。这种情况就跟中小学各个学校建立重点班、尖子班一样。
二、师资队伍水平不一样
一本院校的师资队伍水平要明显高于二本院校。高校师资队伍水平是决定学校发展的关键基础，一个拥有高水平师资队伍的大学必定在人才培养、综合实力上抢占先机，赢得主动。一本院校所拥有的资源条件、发展平台、科研平台以及工资福利待遇等方面，都显著高于二本院校。人往高处走、水往低处流，优秀的教师队伍自然往一本院校去。这也是为什么现在位于地市级地区的二本院校教师纷纷往沿海地区和省会城市流失的主要原因之一。
三、学习环境不一样
一本院校的学习环境在总体上要好于二本院校。学习环境是影响专业学习的重要因素，在一个良好的学习环境里学习，更有利于成长成才。从学生生源质量来讲，一本院校的录取分数要普遍高于二本院校，学生综合素质能力也要强于二本院校。既拥有一大批优秀教师，又具备一大批优秀生源，一本院校的学习环境自然没话说。
四、毕业生待遇不一样
一本院校毕业生待遇高于二本院校。学校地位在一定程度上决定了毕业生的地位，也决定着毕业生待遇。由于一本院校在办学水平上高于二本院校，其毕业生就业质量也更加受到用人单位的青睐，久而久之用人单位更加愿意到一本院校去招聘，由此一来，建立了比较良好的合作关系，有助于提升一本院校毕业生待遇。此外，无论是在考研、考公务员还是在其他企事业单位的招聘中，一本院校和二本院校的区分就如同本科和专科、公办和民办一样的区别，在社会上形成了惯性歧视性链。在就业市场，二本院校毕业生受到的就业歧视要明显多于一本院校。
二本大学
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湖北志愿能填几个学校

湖北志愿报考学校如下：

1、在本科提前批平行志愿中，考生可填报不超过 20个院校专业组志愿。

2、在本科普通批平行志愿中，考生可填报不超过45个院校专业组志愿。

3、在高职高专普通批平行志愿中，考生可填报不超过 20个院校专业组志愿，每个院校专业组志愿内可选报不超过 6个专业及是否服从专业调剂。

湖北省的高考志愿设置及报考规则一般遵循以下原则：

1、志愿填报原则：学生按照自己的兴趣、能力和职业规划，自主选择院校和专业填报志愿，学校按照考生的成绩和填报志愿的顺序录取。

2、报考限制：考生可以选择报考本科和专科院校，但不得重复填报。

3、录取方式：湖北省一般采取综合评价录取方式，包括考生的高考成绩、文化科目成绩、综合素质评价等指标。

4、报名与填报：考生需要按照教育部和湖北省教育考试院的要求，在规定时间内完成高考报名手续，并按照规定的时间填报志愿。

5、志愿填报顺序：考生填报的志愿按照从高到低的顺序进行排列，根据自己的实际情况、成绩和职业规划，合理确定填报志愿的顺序。

6、高职优先录取：湖北省对高职院校的录取顺序一般高于普通本科院校，即高职志愿在普通本科志愿之前录取。

填报高考志愿的技巧

1、充分了解自己：了解自己的兴趣、优势和职业规划，明确自己的学科喜好和潜力，这有助于选择适合自己的专业和学校。

2、研究学校和专业：详细了解学校和专业的信息，包括学校的排名、师资力量、办学特色、就业情况等，以及专业的课程设置、职业发展前景等，比较不同学校和专业的优势与劣势。

3、应对风险：在填报志愿时，可以根据自己的实力设置一定数量的保底志愿，即成绩相对较低但仍有一定录取可能性的学校和专业，以应对不确定因素。

4、合理设置志愿顺序：将自己的首选志愿排在前面，但也要考虑实际录取情况和分数线，合理设置保底志愿和备选志愿，平衡自己的志愿选择和录取可能性。

5、多方面信息收集：参考学长学姐的经验和意见，多关注招生政策和录取动态，查看往年分数线和录取情况，多方面收集信息，做出更准确的决策。

6、制定备选方案：如果最终录取结果与预期不符，提前准备备选方案，了解自主招生、提前批次和调剂等途径，争取更多录取机会

湖北专科志愿填报可以填几个学校

好学网(https://www.haoxuejiaoyu.com)小编还为大家带来湖北专科志愿填报可以填几个学校的相关内容。

湖北专科志愿可以填多少20个。

平行志愿和非平行志愿的介绍：

1、平行志愿是指在同批次内，可填报若干个平行院校志愿。平行志愿采取分数优先、遵循志愿一次投档，不再补档的录取规则。平行志愿分数优先，以考生为维度进行排序，多次检索机会，一次投档机会，且都为第一志愿。

由于湖北高考采用分数值统计排名，故而分数的高低基本决定了湖北考生的最终选择。分数优先，是指每批次每一阶段院校录取时，高考总分高的考生会优先录取。

每个湖北考生都会有填写院校顺序，计算机投档，会按照湖北考生填报顺序录取。一般院校投档会有模拟投档，湖北考生模拟投档后，就会正式投档，投档后不再补充，只会出现学校没录满，进行征集志愿。

2、非平行志愿也就是顺序志愿，指同批次志愿上，有先后顺序，会按照第一志愿、第二志愿的顺序来进行录取。非平行志愿志愿优先，以院校为维度进行排序。湖北考生多次检索机会，多次投档机会，且不同志愿顺序要求各有不同。

专科介绍

专科是高等学历教育的基本组成部分，一般招收高中阶段学校毕业生或具有同等学历者，修业年限多数为三年（非全日制大学专科学历教育的修业年限视情况而定）。 好学网

专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。全日制专科通常是由普通高等学校招生全国统一考试录取，全日在校学习。非全日制专科通常为成人教育、网络教育、开放教育和高等教育自学考试等。

截至2021年9月30日，全国高等学校共计3012所，其中：普通高等学校2756所（本科1270所、专科1486所），成人高等学校256所。

截至2022年5月31日，全国高等学校共计3013所，其中：普通高等学校2759所，含本科院校1270所、高职（专科）院校1489所；成人高等学校254所。

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