高考生有多少人

本文目录一览：

• 1、2019年高考生有多少人
• 2、本科一批是什么意思？
• 3、2023年高中毕业考试录取本科共多少人

2019年高考生有多少人

2019年全国高考考生1031万。

2019年全国考生人数就达到了1031万，比2018年增加56万人，这是继2009年的1020万人之后，高考报名人数第二次破千万。2019年全国共设有约7500个考点、31万个考场。从早上7点多，考生们就开始有序进入考点。

考试安全管理：

教育部要求各地严格进行全流程检查，实现对制卷、运送、保管、分发、施考、评卷等全过程监管，确保试题试卷安全。各地教育部门会同保密部门对保密室等重点场所进行全面排查，采取一岗多控、人机联防等办法，确保各项安全措施落到实处。

录取比例：

最终录取的确切人数为700万，占70%，这700万大学生当中，有360万是本科生，本科批次的考生占30%多，本科一批有80万，约合8%；211总人数40万，占据考生总数的4%，985则是211的半数，为2%。

高考阅卷和录取方式：

1、高考阅卷

普通高考的阅卷是实施网上阅卷的方法，当考试结束的时候，省教育考试院将试卷答题卡全部收集起来，先召开阅卷大会，然后将在指定的一所普通高校内的计算机办公大楼组织人员展开阅卷。

答题卡是先拆封后进行扫描录入计算机系统，这一部分将由公安机关单位负责，试卷进行切割，选择题部分由工作人员将标准答案录进系统，由计算机自动判别，解答题和作文部分实行的是人工评分的方式只要是考生回答有理都能获分。

2、录取方式

高考的录取方式采用网上录取，志愿填报方式，将全国的大学分为2个批次，此外，还有许多高校进行自主招生，但入选考生均须参加全国统考，成绩应达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线。

以上数据来自中国考试在线网。

本科一批是什么意思？

本科一批中，h段为本科一批文理类及民族班段（含体育艺术类本科一批为二本院校）；i段为本科一批其他类段。

能否报考H段艺术类本科取决于考生的分数和考生所在省市的批次线划分。H、I段是对招录考生的艺术院校进行区分，具体情况主要由考生所在的省市所决定。一般而言B段学校代表的就是该省内的独立院校或者是民办院校，其余的院校都属于H段院校。

扩展资料：

本科一批的意义： 好学网

1、有利于促进普通高等学校公平发展。

逐渐减少直至取消录取批次，消除因批次划分可能带来的政策歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。逐渐减少直至取消录取批次，有利于学校公平竞争，特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。

2、有利于减轻高中升学排名的压力。

虽然划分普通高等学校录取批次仅是录取工作的操作方式，但长期以来考生、家长乃至社会都把考上各批次普通高等学校学生多少作为评价高中办学质量的标准。逐渐减少直至取消录取批次，将无法按录取到各批次人数多少对高中进行互相比较，减轻高中升学排名压力，有利于促进高中全面贯彻教育方针，推进实施素质教育。

3、有利于学生按照兴趣选择普通高等学校和专业。

在普通高等学校招生录取中，很多考生往往被录取批次所“绑架”，只为不浪费分数，为了所谓的好名声，牺牲自己的兴趣、特长。逐渐减少直至取消录取批次，考生不再计较批次的高低，有利于引导考生更多根据自己的特长、志趣来选择学校和专业。

2023年高中毕业考试录取本科共多少人

好学网(https://www.haoxuejiaoyu.com)小编还为大家带来2023年高中毕业考试录取本科共多少人的相关内容。

2023年高中毕业考试录取本科共654824人。这当中本科录取286766人，专科录取368058人。

2023年高中毕业考试报名总人员数量是1078万人。取近些年本科录取率的中间值45%，预估今年能通过努力学习以优异的成绩考上本科院校的学生人员数量大约为485.1万人，可能将有592.9万人无缘本科。2023年高中毕业考试录取本科共654824人。这当中本科录取286766人，专科录取368058人。

2023年全国本科学历人员数量

按照最新统计数据，截至2023年现在，全国本科学历的总人口数在7000余万人，占全国总人口比例约为5%。2023年整个省共有46.05万名，学员被各种普通高等学校录取。这当中本科录取31.18万人，专科录取14.87万人。

按照高中毕业考试要求的录取批次的不一样，本科划分为本科早一点批、本科一批、本科二批和本科三批，部分省市本科一批、本科二批和本科三批合并统一录取，不可以再划分录取批次。这些录取批次都是于一个层次和学历（即本科学历层次）。

2023学年全日制普通在学校念书生20241人，这当中在学校念书本科生18270人、专科生585人、研究生1031人，留学生355人，本科生占全日制在学校念书生总数的比例为92.01%。