2024-07-09 22:20:13 | 好学网
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上大学其实就是一个花精力花钱的事情,尤其是像三个学生或者美术生这样的学生。这对许多家庭来说是一笔很大的开支。
不过上大学也是为以后就业发展做准备,对学生来说是好事。而且有些大学连学费都不用交,不知道大家懂不懂。
那就是“ 公费师范生 ”,就是国家 中央政府 负责安排学生在校期间的学费和住宿费,也会提供一定的生活补助。
也就是说,学生在大学里不用花钱,但也能得到补贴,这让很多学生羡慕不已。
而且教师这个职业是大家心目中的理想职业,所以公费师范生对自己的同学是向往的。
但需要注意的是,并非所有高校都可以公费招收师范生,教育局直属的师范院校只有6所可以。
而且公费师范生也有限。他们既然享受国家的福利,自然要承担相应的责任,履行一定的义务。
公费师范生需要签协议。毕业后需要从事至少六年的中小学教育,部分在农村任教。其实这么说吧,公费师范生还是不怎么免费的。 好学网
除了公费师范生之外,还有一类也是学生追捧的师范生,即“ 定向师范生 ”,所谓定向,包括定向、 定向招生 、定向培养、定向就业三个方面。
但是这个政策主要是针对农村教育,也就是说师范生毕业后的方向主要是偏远地区和贫困地区。
不过定向师范生好的一点是,也是国家培养的,学习费用全部由政府承担,毕业后可以正式编制。
其实这样看的话,好像和公费师范生的取向没有太大区别。两者都是免学费的,也是打包分发的。两者有什么区别吗,区别是什么?也许看完就能看懂。
定向师范生和公费师范生有什么区别?
就业方向不一样
定向运动师范生是为支持偏远地区教育而制定的政策。也就是说,这些学生毕业后,最重要的服务区域是农村地区或者一些偏远地区。
虽然公费师范生也需要下乡教育教学,但是相对来说条件会比师范生去的地区好。
而且在农村或者基层工作两年经验后可以调回城镇。相对于定向师范生来说,这个还是比较有优势的, 定向生 基本没有机会回城市。
学校水平不一样
刚开始我们还提到公费师范生主要是教育部下属的六所师范院校招生,需要签订协议才能入学。如果他们在此期间违约,他们需要支付赔偿金。
随着时间的推移,虽然也有一些学校有公费培养师范生的任务,但基本都是985和211的高校,成绩比较高。
在这一点上,定向师范生可能不太好。定向运动师范生基本都是本省师范院校招收的,学生毕业后也会被定向到乡镇以下的中小学任教。
所以他们学校的水平一般是两个省属高校,主要是为家庭经济能力有限,对教学专业感兴趣的学生开设的。
录取标准不一样
定向师范生和公费师范生的录取标准也不一样。公费师范生的学历要求还是挺高的。基本上只有大学有这个资格,录取标准还是比较高的。
但是相对来说,定向师范生的分数并没有那么高,因为学校不是太重要,所以学生的分数只是在二线以上。
成本补贴不同
定向师范生和公办师范生都将获得一定的补助,公办师范学校免收学费和住宿费。每个月会有600元左右的生活补贴,除了国家补贴,还有地方补贴。
但定向师范生虽然也会得到补助,但不会像公费师范生一样享受地方政府补助。而且由于各地 经济金融 条件不同,补贴也不一定。
这些就是定向师范生和公费师范生的总体区别。虽然看起来很像,但还是仔细分比较好。
但实际上,无论是导演还是公费,只要你真的热爱教师这个职业,你当然可以苦了,最后你会得到你想要的。

如果想读师范类的院校应该选择公费还是非公费,这个并没有一个明确标准的答案,这个需要结合自己的家庭经济状况、职业规划、工作意向等考虑。
第一,公费师范生可以享受各种政策保障。
比如,公费师范生可以免除学费和住宿费,在读期间,根据当地的经济发展状况和生活水平,给公费师范生相应的生活补助。
正常情况下,公费师范生大学期间是不需要花任何费用的,如果自己节俭的话,甚至可能攒下一小笔钱。
另外,公费师范生和自费的学生相比,在就业的时候会更有保障。按照相关的文件规定,当地的教育管理部门要组织用人学校和公费师范生进行双向选择,保证每一个公费师范生都落实就业,并且做到有岗位有编制。
如果是自己的家庭,经济条件并不是很好,在毕业的时候都期望找到一份工作,那么多公费师范生其实是一个非常不错的选择,毕竟上大学期间不用花钱,毕业的时候还能找到一份相对来说稳定的工作。
第二,和自费师范生相比,公费师范生的就业选择相对来说比较窄。
公费师范生之前的履约期限是10年,后来调整为6年。
按照规定公费师范生在入学时,要与所在的学校以及生源地所在的省份教育管理部门签订《师范生公费教育协议》。公费师范生在毕业的时候,要按照协议的约定到生源地所在的省份中小学任教,并且承诺在当地从事中小学教育6年以上,其中如果是到城镇学校工作的公费师范生,应该到农村义务教育任教服务期限至少一年。
如果是因为特殊的原因,不能够回所在的省份生源地任教,可以申请跨省就业,但是可供选择的学校一般也是中西部边远贫困或者少数民族地区。
而自费师范生的就业相对来说是比较自由的,毕业生可以根据自己的情况去选择就业地区以及就业的学校。
第三,职业发展道路是不同的。
目前,有的高中在招聘教师的时候,最低的学历要求是硕士以上学历,所以有的学生在毕业的时候并不是立马工作,而是选择继续攻读硕士学位。
而按照相关的规定,公费师范生在毕业时不能够读全日制的硕士学位,公费师范生按照协议履行任教满一年之后,可以申请免试攻读非全日制教育硕士学位。
所以,公费师范生和自费师范生相比,其实各有利弊吧,还是需要结合自己的情况来决定,如果自己家庭经济条件不是很好,并且自己毕业之后就是想回生源地工作,那么可以选择公费师范生。
另外,公费师范生现在是分两类。一类是教育部直属的六所师范学校,分别是北师大,华东师大,东北师范大学,华中师范大学,陕西师范大学和西南大学这6所学校的公费师范生,目前这6所学校在录取的时候时,按照提前批次录取,所以如果自己有报考公费师范生的意向,可以填下提前批,即便是没被录取,不影响后面批次的录取。
另外一类是,地方师范生免费教育。最近几年很多中西部的省份,开始实施地方师范生免费教育。这种定向的师范生专项计划也是公费的,但是不同的省份的公费协议以及就业的工作地选择规定也是不一样的,这需要考生自己的查找所在省份省招生办公室下发的文件。(一般在省招生办公室或者是省招生考试院网站上面都可以查到地方免费师范生教育计划的相关规定)

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部属师范大学根据国家相关政策,制定在校期间公费师范生进入、退出的具体办法。有志从教并符合条件的非师范专业优秀学生,在入学2年内,可在教育部和学校核定的公费师范生招生计划内转入师范专业,签订协议并由所在学校按相关标准返还学费、住宿费,补发生活费补助。公费师范生安排提前批次录取,凡是达到以下三条的毕业生都可以自愿报考。
教师定向委培生的好处和坏处 委培师范生的最大优势在于减轻了学生的经济负担。报考时无需自费,因此能在很大程度上缓解经济压力。更重要的是,委培师范生通常被安排就业,这大大降低了就业难度,使他们能够更快地步入职场。 然而,委培师范生也面临一些局限。首先,他们受到合同的约束,不能随意选择职业,就业范围受限。其次,由于委培性质,他们在职业发展上可能面临更多限制。 委培师范生毕业后,通常能够获得编
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